Search Results

Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Programmes Documents Blogs Childminders Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Subscribe Recruitment Early Years Experts and Mentors Learn More Here. The Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub is one of 18 DfE designated Stronger Practice Hubs across England. The Liverpool City Region Hub will cover the Liverpool City region Local Authorities and Beyond , offering bespoke support, EEF evidence informed training opportunities as well as conferences and opportunities to network with others working in Early Years. The hub is fully funded, meaning the offer will always be free to those who take part. The team running the hub are all working within the schools/settings currently and want to offer support across the whole Early Years sector. If you are a childminder, working in a PVI or school/maintained nursery class and would like more information and to join our network, please sign up to the hub here: Subscribe Events Liverpool City Region and Beyond Learn More Programmes Liverpool City Region and Beyond Learn More Documents Liverpool City Region and Beyond Learn More Blogs Liverpool City Region and Beyond Learn More Childminders Liverpool City Region and Beyond Learn More EYPDP Liverpool City Region and Beyond Learn More Newsletters Liverpool City Region and Beyond Learn More Recruitment Recruitment opportunities at the Liverpool City Region Stronger Practice Hub. Learn More Early years stronger practice hubs provide advice, share good practice and offer evidence-based professional development for early years practitioners. They are part of the early years education recovery support package, which also includes the early years experts and mentors programme. The early years stronger practice hubs programme is supported by the Education Endowment Foundation and the National Children’s Bureau. It is funded for 2 years, until late 2024. More information, along with our privacy notice for the programme, is available on the National Children’s Bureau website. Hubs support other nurseries and childminders in their area to adopt evidence-based practice improvements by: * establishing local networks of early years educators to share knowledge and effective practice * sharing information and advice on evidence-based approaches – for example, through newsletters, blogs and social media * acting as a point of contact for bespoke advice * signposting to other funded support * working with the Education Endowment Foundation to select evidence-based programmes to fund and make available to nurseries and childminders Hub locations There are 18 hubs in total – 2 in each of the 9 government office regions across England. Each hub consists of a lead setting and up to 4 partners . Early Years Stronger Practice Hubs will support other early years settings in the designated areas to improve outcomes for children in their local area across the EYFS, but specifically focusing on areas of development that research informs us have been most impacted by COVID-19: personal social and emotional development (PSED); communication and language, and early literacy and maths. Each Hub is led by a group-based (school-based, private, voluntary, or independent) early years provider. The Department’s ambition is for Hubs to be evenly distributed across England, with two Hubs in each of the nine government office regions. Everton Nursery School and Family Centre have been successfully appointed as one of the 6 new DfE Early Years Stronger Practice Hubs, and will lead the Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub supporting 11 Local Authorities surrounding Liverpool City Region. There will also be an opportunity to gain coaching and mentoring with early years specialists through the Stronger Practice Hubs as well as CPD and workforce development opportunities. Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice

Activitats d'aprenentatge a casa Benvingut a la nostra pàgina d'activitats d'aprenentatge a casa. Vegeu a continuació una sèrie d'activitats d'aprenentatge a casa per poder accedir amb el vostre fill a casa. afegir a aquesta pàgina. Si teniu algun suggeriment per a activitats d'aprenentatge a casa per a nens de 2 a 5 anys, envieu un correu electrònic a evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk El personal de l'escola bressol i el centre familiar d'Everton ha elaborat un paquet d'activitats d'aprenentatge a casa per a 3-5 i un paquet d'activitats per a 2-3 de Heyworth. Consulteu ParentMail regularment per obtenir més actualitzacions sobre l'aprenentatge a casa._cc781905-58190 -3194-bb3b-136bad5cf58d_ Si necessiteu ajuda o aclariments sobre les activitats d'aprenentatge a casa, envieu un correu electrònic a evertonecc@talk21.com i un membre de l'equip del personal d'Everton us proporcionarà més informació sobre l'aprenentatge a casa si cal. Canal de YouTube de l'escola bressol i el centre familiar d'Everton Històries al nostre canal de Youtube Històries del personal i ioga de Tony al nostre canal de You Tube. Recursos Vídeos orientatius per a pares/tutors. Guia 1: Preparació per a la fonètica; Donar suport al vostre fill en els primers anys Guia 2: Donar suport al vostre fill/a en la seva lectura en els primers anys Guia 3: Donar suport al vostre fill en la seva comunicació i desenvolupament del llenguatge en els primers anys Guia 4: Donar suport al vostre fill amb les seves matemàtiques en els primers anys Fisioteràpia a través de la dansa - YouTube El Brain Changer Arts Project Floració de la fonètica Phonics Bloom és un recurs educatiu interactiu que ofereix jocs de fonètica tant per a l'aula com per a casa. Lletres i sons Aquests jocs en línia gratuïts seran útils per a la fase 1 del programa de fonètica de lletres i sons. Topmarks Topmarks ofereix als nens l'oportunitat d'aprendre en línia mitjançant jocs i activitats segurs, divertits i atractius. Cbeebies Numeracy Uneix-te amb Little Learners i explora tots aquests jocs, activitats i clips de matemàtiques gratuïts i divertits. TTS Aprenentatge a casa Amb una combinació d'activitats d'aprenentatge independents i col·laboratives, els llibres d'aprenentatge a casa ofereixen una gran oportunitat perquè els pares aprenguin amb els seus fills. Paquet de recursos d'aprenentatge a casa de tancament de l'escola d'acollida EYFS Utilitzeu aquest pràctic paquet de recursos d'EYFS per mantenir ocupat i aprenent el vostre fill de primers anys en cas que la seva escola estigui tancada. El paquet conté una sèrie d'activitats divertides, atractives i desafiants que animen els nens a practicar les habilitats que han anat aprenent a l'escola. 49 activitats físiques divertides per fer amb nens de 2 a 4 anys Aquesta llista de 49 activitats és l'opció definitiva per a qualsevol data de joc, entorn de cura infantil a casa o un matí o una tarda amb un cuidador. Sigui quina sigui la situació, una atenció curta significa que és una bona idea tenir-ne alguns a la màniga. Cbeebies JoJo & Gran Gran JoJo & Gran Gran és una sèrie d'animació sobre una nena de gairebé cinc anys i la seva àvia divertida i sàvia. Cbeebies Activitats d'escolta de ràdio per a nens Activitats d'escolta per a nens Jocs Disney Shake Up Change4Life i Disney s'han unit de nou per oferir-vos nous jocs Shake Up inspirats en Toy Story 4 i Els Increïbles 2 de Disney i Pixar, i El rei lleó i Frozen de Disney. Aquestes ràfegues de diversió de 10 minuts faran que els vostres fills es moguin i comptaran per als 60 minuts actius que necessiten cada dia! Hungry Little Minds: activitats senzilles i divertides per a nens de 0 a 5 anys Activitats senzilles i divertides per a nens, des dels nadons fins als cinc anys. 50 coses que cal fer abans dels cinc anys 50 coses a fer abans dels cinc anys és una nova aplicació GRATUÏTA fantàstica per a famílies. Activitats senzilles i divertides sense pantalla que els nens poden fer a casa Què poden fer els professors i els pares quan no hi ha escola? L'aprenentatge en línia des de casa ofereix als nens oportunitats de desenvolupar i aprendre noves habilitats amb només prémer un botó. Suport al tancament de l'escola: Amb l'esclat del Coronavirus (Covid-19) que ara afecta diverses institucions educatives d'arreu del món, a 2Simple oferim accés gratuït tant a Purple Mash com a Serial Mash per a escoles i usuaris domèstics. Demana accés gratuït aquí . Zona Familiar Treballem per millorar les habilitats de llegir, escriure, parlar i escoltar a les comunitats més pobres del Regne Unit, on una de cada tres persones té problemes d'alfabetització. Com que la baixa alfabetització és intergeneracional, centrem el nostre treball en les famílies, els joves i els infants. Eric Carle llegeix The Very Hungry Caterpillar - YouTube Vegeu Eric Carle, l'autor de The Very Hungry Caterpillar, llegint en veu alta aquest clàssic llibre d'imatges de Puffin. LeapStart Sistema d'aprenentatge interactiu per fomentar aprenents creatius, segurs i feliços. #menthealthy@home Vetllar pel benestar emocional de la teva família a casa Biodiversitat #EcoEscolesACasa Per ajudar els que encara treballeu a l'escola i els que ara heu d'escolaritzar a casa, volíem crear un nou conjunt de recursos de l'Ecoescola que es podrien adaptar per permetre't per treballar una varietat de temes ambientals amb joves de qualsevol edat, mentre fa malabars amb un milió i una altra de tasques i dificultats a causa del brot de la COVID-19. Matemàtiques de la rosa blanca Influenciat, inspirat i informat pel treball dels principals investigadors i professionals de les matemàtiques d'arreu del món, White Rose Maths reuneix un equip d'experts en ensenyament de les matemàtiques amb molta experiència i apassionats per formar, guiar, ajudar i donar suport a tots aquells que volen fer que el canvi passi a les seves escoles. Els Grans Interiors Idees i activitats per inspirar ments joves a casa EYFS - Early Years Foundation Stage - BBC Teach EYFS / 3 - 5 anys. L'àudio proporciona recursos ideals per a l'aprenentatge primerenc a través de contes, música, moviment i cançons. El contingut enllaça directament amb el currículum de l'etapa de la formació inicial (EYFS). A l'escola bressol i el centre familiar d'Everton ens comprometem a garantir els estàndards d'aprenentatge i ensenyament més alts possibles per a tots els nens en tot moment, independentment de la seva capacitat, edat, ètnia o gènere. Tot i que reconeixem que els nens aprenen i es desenvolupen al seu propi ritme, el nostre objectiu és desafiar a tots els nens mitjançant experiències d'ensenyament i aprenentatge acuradament diferenciades i establint objectius aspiratius a assolir. A continuació, consulteu el nostre document d'oferta escolar, que resumeix tot el que fem per oferir una educació d'alta qualitat amb atenció als nens amb necessitats educatives especials i discapacitat. Descarrega i llegeix el nostre document d'oferta escolar. Baixeu i llegiu la nostra política de necessitats educatives especials i discapacitat. Download and read our Special Educational Needs and Disability Summary. Descarrega i llegeix el nostre Pla d'accessibilitat. Feu clic aquí per accedir a la pàgina "Directori d'ajuda anticipada" de l'autoritat local de Liverpool.

Escola bressol i centre familiar d'Everton: una història Everton Nursery School and Family Centre (DfES Early Excellence Center l'any 2001) es va formar el setembre de 2000 a partir de la fusió de l'Everton Road Nursery School amb personal i nens dels serveis socials locals, el principal és la guarderia. guarderia Adam Cliff). Everton Road Nursery School era una de les sis escoles bressol en aquell moment que mantenia l'Autoritat Educativa de Liverpool. Va ser el més gran i el més antic que s'ha establert des de 1932. Adam Cliff Day Nursery havia estat una llar d'infants 1 anys després d'una llar d'infants per a una llar d'infants. pel propietari Adam Cliff. La guarderia Adam Cliff Day es trobava pràcticament al costat de l'escola bressol d'Everton Road a Everton Road. Ambdós establiments necessitaven reparacions. El setembre de 1998, l'Ajuntament de Liverpool va traslladar l'Everton Road Nursery School al lloc de l'antiga Everton Park Primary School amb l'objectiu de formar un centre integrat amb serveis socials. El setembre de 1999, Adam Cliff Day Nursery es va incorporar a l'Everton Road Nursery School per treballar junts per formar el primer centre integrat per a la ciutat de Liverpool. Durant el curs 1999-2000, es va contractar personal tant de serveis socials com d'educació per a diferents llocs d'educació infantil. Durant 1999-2006, el programa local West Everton i Breckfield Sure Start es va desenvolupar i es va adjuntar al centre mitjançant un important programa de construcció. La iniciativa local Sure Start va finançar les parts comunitàries i de salut de l'edifici. L'escola bressol i la família d'Everton Centre va ser finançat inicialment tant pels serveis socials com educatius, amb el Servei d'Educació i Aprenentatge al llarg de la vida, Esports, Biblioteques i Oci assumint la responsabilitat principal de l'escola/centre en aquell moment. L'escola bressol va conservar el seu número DfES (341 1003) de l'escola bressol d'Everton Road. L'escola bressol va obtenir l'estatus de "Centre d'excel·lència primerenca" DfES el febrer de 2001 i l'estatus de Centre d'Infants amb tot el recinte el juny de 2003. L'òrgan de govern va assumir la responsabilitat de les competències delegades com les escoles primàries i secundàries. Per exemple, pressupost. Algunes parts de l'escola/centre (alguns contractes de personal dels antics serveis socials) estaven en aquell moment de gestió centralitzada però de línia gestionada pel director/cap de centre. L'escola bressol/centre integrat va pilotar una inspecció integrada de 0-19 Ofsted el maig de 2004. _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad'l'equip d'escola hauria de recomanar/haver recomanat l'escola bressol. un cap i un òrgan de govern. El desembre de 2004 es va dissoldre la junta directiva local de Sure Start de West Everton i Breckfield i es va reconstituir el Consell Rector de l'escola bressol. El gener de 2005, la Llar d'Infants i el Centre d'Infants tenia un òrgan de govern per a tot el recinte amb representacions de tot el recinte. La directora de l'escola bressol també es va convertir en la cap de centre el setembre de 2005 després que l'escola/centre es va sotmetre a una assimilació i reestructuració durant els mesos de juny a agost de 2005 (amb el govern del Programa Local Early Excellence i Sure Start iniciatives que esdevinguin l'oferta bàsica completa del Centre d'Infants, amb enllaços amb l'autoritat local per a la rendició de comptes per oferir els serveis de l'oferta bàsica). Durant l'any 2010, l'òrgan de govern de l'escola bressol i el centre infantil va considerar que l'escola/centre hauria de canviar el nom d'escola bressol i centre familiar d'Everton, passant de Everton Early Childhood Centre/Everton Children and Family Centre. A partir del setembre de 2010, el lloc ha passat a anomenar-se Everton Nursery School and Family Centre. L'escola bressol ha estat jutjada com a destacada per Ofsted (secció 5) el maig de 2004 (HMI), maig de 2008, maig de 2011, maig de 2014 i octubre de 2018 (secció). El centre infantil va obtenir un destacat en totes les àrees d'HMI el gener de 2011. La filosofia de l'escola bressol i el centre familiar s'ha basat sempre en oferir una educació primerenca d'alta qualitat amb atenció i serveis d'alta qualitat per a tots els nens petits mitjançant el treball en col·laboració amb les seves famílies i la comunitat local. L'escola bressol i el centre familiar d'Everton té la seu al barri d'Everton de Liverpool. Com a llar d'infants i centre infantil en manteniment, l'escola i el centre disposa d'una educació infantil d'alta qualitat amb l'atenció al centre de la seva oferta. L'escola bressol acull 124 nens FTE de 2 a 5 anys years, amb places remunerades i finançades disponibles durant el trimestre. El centre està obert les 48 setmanes de l'any i ofereix activitats a través del centre infantil en horari no lectiu. Els nostres premis L'escola bressol i el centre familiar d'Everton han aconseguit una àmplia gamma de premis durant diversos anys, que reconeixen i celebren la pràctica i l'oferta excepcionals que s'ofereixen.

EYSH Blogs Lost words En Harmonia Case Studies In Harmony Liverpool s'inspira en El Sistema de Veneçuela i utilitza la música orquestral per millorar la salut, l'educació i les aspiracions dels nens i joves d'Everton. Fundada el 2009 a l'escola primària Faith amb 84 nens, In Harmony Liverpool s'ha ampliat de manera que més de 700 nens i joves de 0 a 18 anys i les seves famílies participen cada setmana en la creació de música orquestral de la màxima qualitat, gratuïtament, dins i fora de l'escola. La creació de música té lloc a l'escola primària Faith, a l'escola primària The Beacon CE, a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton, a l'escola primària catòlica All Saints, al centre infantil d'Anfield i a la filharmònica de Liverpool al Friary, el nostre centre d'assaig a West Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Case Studies Send in a Case Study to be published here. Mail Email: sphubnw@evertoncentre.liverpool.sch.uk Case Study Template By Diane Boyd ‘Lost words’ reflected through the three pillars of sustainability and the SDGs. Little Oaks Playschool Early Years Sustainable Hub – Case Study Template Little Oaks Playschool Climate Action Plan Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

Welcome to Everton Children's Centre Opening Hours: Monday 8:30 am–4:30 pm Tuesday 8:30 am–4:30 pm Wednesday 8:30 am–4:30 pm Thursday 8:30 am–4:30 pm Friday 8:30 am–4:30 pm Saturday Closed Sunday Closed Telephone: 0151 233 1969 Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool Activities Booktrust Històries interactives de Booktrust, l'organització benèfica de lectura infantil més gran del Regne Unit. Alguns gossos sí Nadons Mussol Rumble in the Jungle Obriu amb molta cura jof Ets feliç i ho saps Activities Everton Children's centre provides outreach and family support for families in need. Families can access early help support in parenting, housing, mental health and well-being, support, guidance during pregancy, breastfeeding support, domestic abuse, support for children with special needs and disabilities and adult learning. Booktrust Històries interactives de Booktrust, l'organització benèfica de lectura infantil més gran del Regne Unit. Alguns gossos sí Nadons Mussol Rumble in the Jungle Obriu amb molta cura jof Ets feliç i ho saps Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool

In Harmony Liverpool is inspired by Venezuela’s El Sistema and uses orchestral music-making to improve the health, education and aspirations of children and young people in Everton. En Harmonia In Harmony Liverpool s'inspira en El Sistema de Veneçuela i utilitza la música orquestral per millorar la salut, l'educació i les aspiracions dels nens i joves d'Everton. Fundada el 2009 a l'escola primària Faith amb 84 nens, In Harmony Liverpool s'ha ampliat de manera que més de 700 nens i joves de 0 a 18 anys i les seves famílies participen cada setmana en la creació de música orquestral de la màxima qualitat, gratuïtament, dins i fora de l'escola. La creació de música té lloc a l'escola primària Faith, a l'escola primària The Beacon CE, a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton, a l'escola primària catòlica All Saints, al centre infantil d'Anfield i a la filharmònica de Liverpool al Friary, el nostre centre d'assaig a West Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Sophie Plumb john-connolly Alex Holladay Gareth Twigg Alexandra Dunn Com contactar amb In Harmony Liverpool: Tel: 07800 873981 www.liverpoolphil.com/inharmonyliverpool www.twitter.com/IHLiverpool https://www.facebook.com/LiverpoolPhilharmonic

Fundamental British Values at Everton Nursery School and Family Centre Activitats d'aprenentatge a casa Benvingut a la nostra pàgina d'activitats d'aprenentatge a casa. Vegeu a continuació una sèrie d'activitats d'aprenentatge a casa per poder accedir amb el vostre fill a casa. afegir a aquesta pàgina. Si teniu algun suggeriment per a activitats d'aprenentatge a casa per a nens de 2 a 5 anys, envieu un correu electrònic a evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk El personal de l'escola bressol i el centre familiar d'Everton ha elaborat un paquet d'activitats d'aprenentatge a casa per a 3-5 i un paquet d'activitats per a 2-3 de Heyworth. Consulteu ParentMail regularment per obtenir més actualitzacions sobre l'aprenentatge a casa._cc781905-58190 -3194-bb3b-136bad5cf58d_ Si necessiteu ajuda o aclariments sobre les activitats d'aprenentatge a casa, envieu un correu electrònic a evertonecc@talk21.com i un membre de l'equip del personal d'Everton us proporcionarà més informació sobre l'aprenentatge a casa si cal. Canal de YouTube de l'escola bressol i el centre familiar d'Everton Històries al nostre canal de Youtube Històries del personal i ioga de Tony al nostre canal de You Tube. Recursos Vídeos orientatius per a pares/tutors. Guia 1: Preparació per a la fonètica; Donar suport al vostre fill en els primers anys Guia 2: Donar suport al vostre fill/a en la seva lectura en els primers anys Guia 3: Donar suport al vostre fill en la seva comunicació i desenvolupament del llenguatge en els primers anys Guia 4: Donar suport al vostre fill amb les seves matemàtiques en els primers anys Fisioteràpia a través de la dansa - YouTube El Brain Changer Arts Project Floració de la fonètica Phonics Bloom és un recurs educatiu interactiu que ofereix jocs de fonètica tant per a l'aula com per a casa. Lletres i sons Aquests jocs en línia gratuïts seran útils per a la fase 1 del programa de fonètica de lletres i sons. Topmarks Topmarks ofereix als nens l'oportunitat d'aprendre en línia mitjançant jocs i activitats segurs, divertits i atractius. Cbeebies Numeracy Uneix-te amb Little Learners i explora tots aquests jocs, activitats i clips de matemàtiques gratuïts i divertits. TTS Aprenentatge a casa Amb una combinació d'activitats d'aprenentatge independents i col·laboratives, els llibres d'aprenentatge a casa ofereixen una gran oportunitat perquè els pares aprenguin amb els seus fills. Paquet de recursos d'aprenentatge a casa de tancament de l'escola d'acollida EYFS Utilitzeu aquest pràctic paquet de recursos d'EYFS per mantenir ocupat i aprenent el vostre fill de primers anys en cas que la seva escola estigui tancada. El paquet conté una sèrie d'activitats divertides, atractives i desafiants que animen els nens a practicar les habilitats que han anat aprenent a l'escola. 49 activitats físiques divertides per fer amb nens de 2 a 4 anys Aquesta llista de 49 activitats és l'opció definitiva per a qualsevol data de joc, entorn de cura infantil a casa o un matí o una tarda amb un cuidador. Sigui quina sigui la situació, una atenció curta significa que és una bona idea tenir-ne alguns a la màniga. Cbeebies JoJo & Gran Gran JoJo & Gran Gran és una sèrie d'animació sobre una nena de gairebé cinc anys i la seva àvia divertida i sàvia. Cbeebies Activitats d'escolta de ràdio per a nens Activitats d'escolta per a nens Jocs Disney Shake Up Change4Life i Disney s'han unit de nou per oferir-vos nous jocs Shake Up inspirats en Toy Story 4 i Els Increïbles 2 de Disney i Pixar, i El rei lleó i Frozen de Disney. Aquestes ràfegues de diversió de 10 minuts faran que els vostres fills es moguin i comptaran per als 60 minuts actius que necessiten cada dia! Hungry Little Minds: activitats senzilles i divertides per a nens de 0 a 5 anys Activitats senzilles i divertides per a nens, des dels nadons fins als cinc anys. 50 coses que cal fer abans dels cinc anys 50 coses a fer abans dels cinc anys és una nova aplicació GRATUÏTA fantàstica per a famílies. Activitats senzilles i divertides sense pantalla que els nens poden fer a casa Què poden fer els professors i els pares quan no hi ha escola? L'aprenentatge en línia des de casa ofereix als nens oportunitats de desenvolupar i aprendre noves habilitats amb només prémer un botó. Suport al tancament de l'escola: Amb l'esclat del Coronavirus (Covid-19) que ara afecta diverses institucions educatives d'arreu del món, a 2Simple oferim accés gratuït tant a Purple Mash com a Serial Mash per a escoles i usuaris domèstics. Demana accés gratuït aquí . Zona Familiar Treballem per millorar les habilitats de llegir, escriure, parlar i escoltar a les comunitats més pobres del Regne Unit, on una de cada tres persones té problemes d'alfabetització. Com que la baixa alfabetització és intergeneracional, centrem el nostre treball en les famílies, els joves i els infants. Eric Carle llegeix The Very Hungry Caterpillar - YouTube Vegeu Eric Carle, l'autor de The Very Hungry Caterpillar, llegint en veu alta aquest clàssic llibre d'imatges de Puffin. LeapStart Sistema d'aprenentatge interactiu per fomentar aprenents creatius, segurs i feliços. #menthealthy@home Vetllar pel benestar emocional de la teva família a casa Biodiversitat #EcoEscolesACasa Per ajudar els que encara treballeu a l'escola i els que ara heu d'escolaritzar a casa, volíem crear un nou conjunt de recursos de l'Ecoescola que es podrien adaptar per permetre't per treballar una varietat de temes ambientals amb joves de qualsevol edat, mentre fa malabars amb un milió i una altra de tasques i dificultats a causa del brot de la COVID-19. Matemàtiques de la rosa blanca Influenciat, inspirat i informat pel treball dels principals investigadors i professionals de les matemàtiques d'arreu del món, White Rose Maths reuneix un equip d'experts en ensenyament de les matemàtiques amb molta experiència i apassionats per formar, guiar, ajudar i donar suport a tots aquells que volen fer que el canvi passi a les seves escoles. Els Grans Interiors Idees i activitats per inspirar ments joves a casa EYFS - Early Years Foundation Stage - BBC Teach EYFS / 3 - 5 anys. L'àudio proporciona recursos ideals per a l'aprenentatge primerenc a través de contes, música, moviment i cançons. El contingut enllaça directament amb el currículum de l'etapa de la formació inicial (EYFS). Valors britànics fonamentals a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton A continuació es mostra com els nostres valors a l'Everton Nursery School and Family Center representen la definició governamental dels valors britànics: fundamental british values També tenim el nostre propi conjunt de valors bàsics de l'escola bressol i el centre familiar d'Everton. Aquestes són les següents: Excel·lència Implementem a la pràctica com: viure els nostres valors a través de les nostres accions Conèixer quines són les expectatives dels pares/tutors i complir-les/superar-les creure que tot es pot millorar mantenir un entorn segur, sa i net Mostrar el compromís de proporcionar una educació excel·lent amb cura treballar en col·laboració amb l'infant al centre de totes les decisions Una organització honesta i compromesa que es preocupa Implementem a la pràctica a través de: obertura inclusió demostrant integritat en totes les nostres relacions fent el que diem que farem posar valor a la confiança Pertinença Implementem a la pràctica a través de: nens, pares/cuidadors i personal aprenent junts donar valor a la diversitat i celebrar la diferència escoltar i compartir idees amb els altres propietat tenir respecte i orgull per l'entorn d'aprenentatge Passió i empenta Implementem a la pràctica a través de: posant en valor un treball en equip ser innovador, creatiu, productiu i eficient ser proactiu en la creació de canvis revisar les pràctiques passades per a la millora contínua Marcant la diferència Implementem a la pràctica a través de: l'aprenentatge permanent col·laboració: un enfocament d'escolta resultat positiu/progression Veureu tots aquests valors fonamentals a la pràctica al llarg de tota la feina que duem a terme amb els nens i les famílies a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton. Promoting fundamental British values

The Centre for Nurture offers an individualised curriculum following the Early Years Foundation Stage adhering to the needs of all the children in this class. Centre de criança Benvingut a la pàgina Centre for Nurture. Si us plau, vegeu a continuació una sèrie d'activitats per accedir amb el vostre fill a casa. Continuarem afegint a aquesta pàgina. Si teniu algun suggeriment per a activitats d'aprenentatge a casa per a nens de 4 a 7 anys, envieu un correu electrònicevertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Recursos Històries al nostre canal de Youtube Històries del personal del nostre canal de You Tube. Children have access to daily sensory circuits which include proprioceptive and vestibular movements that are designed to alert, organise and calm; helping to regulate. From April 2022, our Centre for Nurture became a Local Authority resourced provision for children with special educational needs and disability (SEND) for children 2.5 years to 5 years of age. The Objectives of the Resourced Maintained Nursery School Provision The objectives are to provide specialist provision and strategies that are suitable for the age, ability and aptitude or SEND of each child so that: they are happy at nursery, feel included and fully participate in the life of the nursery school they have a successful transition to the next setting their parents have confidence in the SEND provision offer in Liverpool’s maintained nursery schools Eligibility Criteria for the Provision at Everton Maintained Nursery School Age Children will be aged 2.5-5 years In exceptional circumstances, the local authority may place children outside this age criteria SEND SEND eligibility will be assessed by a LCC SEND Early Years Officer In exceptional circumstances, the local authority may place children outside this SEND criteria Children will have speech, language and communication needs or be on the neurodevelopment pathway or have a diagnosis of autism Communicative abilities will be significantly delayed in both expressive and receptive skills and children are highly likely to have had these needs identified very early by a trained professional such as a speech and language therapist The severity of the impact of autism, or potential autism, upon the child will be profound and multi-faceted and will have a significant detrimental impact upon the child’s ability to: Engage in any level of formal learning or purposeful play Demonstrate or develop the fundamentals of communication, https://www.intensiveinteraction.org/find-out-more/fundamentals-of-communication/ Self-manage behaviours that challenge such as aggressive behaviour, self-harm, or alternative high risk behaviours Self-regulate potential sensory processing disorders resulting in the need for seeking/avoidance mechanisms to cope with environments even when adapted Naturally interpret, and learn from social situations at an age appropriate level despite targeted and specific learning attempts Naturally develop the ability to apply flexible thinking techniques as part of typical development, e.g. making choices, anticipating sequences/outcomes, managing micro and macro transitions Some children will be under assessment for or have additionally diagnosed conditions including cognition and learning needs (CLN) and sensory needs associated with autism or potential autism Children identified for maintained nursery school resourced places are highly likely to be working at levels identified within the engagement model https://www.gov.uk/government/publications/the-engagement-model The above needs impact upon the child simultaneously resulting in significant challenges to delivering provision without significant adaptations, namely: 1:1 teacher led specialist programmes, highly adapted environments individual, specific and personalised assess, plan, do and review cycles requiring highly specialist skills and knowledge Some children will be under assessment for or have additionally diagnosed conditions including cognition and learning needs (CLN) and sensory needs associated with CASC Children identified for resourced maintained nursery school places are highly likely to be working at levels identified within the engagement model https://www.gov.uk/government/publications/the-engagement-model Placement of Children in Resourced Maintained Nursery Schools Whilst the placement process is embedded, individual children will be identified by the local authority in partnership with key staff in the maintained nursery schools (please see Maintained Nursery School Resourced Placement Pathway). In order to quickly place and meet need, children will not require an EHCP to be eligible for a resourced maintained nursery school place, as it is expected that, as criteria for resourced provision has been met, children being placed will be assessed using the statutory frameworks, to ensure pathways into reception are considered at the earliest opportunity For children with an EHCP, maintained nursery schools will be consulted by LCC's SEND Team Upon placement, the current high needs funding agreement for the child will cease and the High Needs Support Team will be alerted by the maintained nursery school The placement process will be reviewed on an ongoing basis to ensure an equitable citywide offer Criteria for Children The Headteacher or SENDCo at Everton Nursery School and Family Centre will support transition to the next setting and bring to the attention of the local authority at the earliest opportunity any potentially deferred children The Accommodation for the Provision The accommodation will consist of an appropriate early years teaching and learning space for children with SEND, aged 2.5-5 years Staffing The provision will be overseen by the Senior Leadership Team of Everton Nursery School Individual children’s SEND support planning will be overseen by staff holding qualified teacher status Staff will have annual performance management reviews resulting in the writing of a development plan outlining their continuing professional development, to ensure that they are kept updated in the field of SEND, and early years provision.

EYSH Blogs En Harmonia In Harmony Liverpool s'inspira en El Sistema de Veneçuela i utilitza la música orquestral per millorar la salut, l'educació i les aspiracions dels nens i joves d'Everton. Fundada el 2009 a l'escola primària Faith amb 84 nens, In Harmony Liverpool s'ha ampliat de manera que més de 700 nens i joves de 0 a 18 anys i les seves famílies participen cada setmana en la creació de música orquestral de la màxima qualitat, gratuïtament, dins i fora de l'escola. La creació de música té lloc a l'escola primària Faith, a l'escola primària The Beacon CE, a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton, a l'escola primària catòlica All Saints, al centre infantil d'Anfield i a la filharmònica de Liverpool al Friary, el nostre centre d'assaig a West Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Blogs The Authentic development of a Sensory Garden through the 17 SDGs. By Kate Doyle and Dr Diane Boyd A Reflective Conversation By Emma Louise Scott, Maria Edge and Dr Diane Boyd Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

Sensory Garden En Harmonia Blogs In Harmony Liverpool s'inspira en El Sistema de Veneçuela i utilitza la música orquestral per millorar la salut, l'educació i les aspiracions dels nens i joves d'Everton. Fundada el 2009 a l'escola primària Faith amb 84 nens, In Harmony Liverpool s'ha ampliat de manera que més de 700 nens i joves de 0 a 18 anys i les seves famílies participen cada setmana en la creació de música orquestral de la màxima qualitat, gratuïtament, dins i fora de l'escola. La creació de música té lloc a l'escola primària Faith, a l'escola primària The Beacon CE, a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton, a l'escola primària catòlica All Saints, al centre infantil d'Anfield i a la filharmònica de Liverpool al Friary, el nostre centre d'assaig a West Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ A Reflective conversation A reflective conversation with SENCO class teacher Emma Louise Scott and HLTA Maria Edge from Everton talking to Diane Boyd. 1. Setting the Context - introduction to the Podcast and participants Emma and Maria 1 Reflective Conversation Setting the Context Artist Name 00:00 / 01:01 2. Initial first thoughts - before the sustainability training 2 Initial first thoughts Artist Name 00:00 / 00:51 3. Can the SGD's - be easily implemented into early childhood pedagogy 3SDG implemented Artist Name 00:00 / 03:14 4. Which SDG - did you feel you were more familiar with or relevant to your practice? 4 Which SDG Artist Name 00:00 / 05:00 5. What was the most significant point you took from the training 5 What was the most Artist Name 00:00 / 06:05 6. The interconnection of the three pillars of Sustainability 6 The interconnection Artist Name 00:00 / 04:56 7. Reflections and conclusion - What have you taken away from the training and our conversation 7 Reflections and conclusion Artist Name 00:00 / 03:13 Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

1/1 Contes d'aprenentatge a casa Booktrust Històries interactives de Booktrust, l'organització benèfica de lectura infantil més gran del Regne Unit. Alguns gossos sí Nadons Mussol Rumble in the Jungle Obriu amb molta cura jof Ets feliç i ho saps

All 3 to 4-year-olds in England already receive 15 hours free early education a week, or 570 hours a year. From September 2017 some 3 and 4-year-olds will be entitled to 30 hours free early education/childcare a week, or 1140 hours a year. Seguretat en línia La seguretat en línia és molt important per a nosaltres a l'escola bressol i al centre familiar d'Everton. Vegeu a continuació diversos enllaços per ajudar-vos a mantenir-vos segurs i els vostres fills en línia. -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Recentment hem iniciat el nostre propi canal de You Tube. Per protegir el vostre fill mentre mireu You Tube, consulteu el PDF que mostra instruccions senzilles per seguir com a pares i cuidadors i activar l'opció "Restringit". Mode" quan utilitzeu You Tube. Això mantindrà bloquejat el contingut madur o inadequat mentre el vostre fill navegui pel lloc web. Guia per restringir YouTube Per obtenir una guia per a pares a Facebook, feu clic a aquí . Més informació a Facebook, Enllaç . Més guies de xarxes socials aquí. Pensa saber és el programa educatiu de NCA-CEOP, una organització del Regne Unit que protegeix els nens tant en línia com fora de línia. Thinkuknow Paquets de seguretat en línia a casa Activitats senzilles de 15 minuts per a famílies poden fer per donar suport a la seguretat en línia del seu fill a casa. Els paquets estan disponibles per a edats de 4 a 14 anys. Els pares també poden veure les nostres guies de vídeo sobre diferents temes de seguretat en línia. Paquets d'eines de seguretat en línia Thinkuknow Per a l'aprenentatge presencial: Activitats i fitxes de mida mossegada basat en els nostres paquets d'activitats domèstiques que podeu lliurar a nens i joves presencialment al vostre entorn educatiu. El conjunt d'eines es pot utilitzar amb edats de 5 a 14 anys o més. Per obtenir informació sobre una sèrie d'assumptes de les TIC, incloses les xarxes socials, feu clic a aquí per accedir a la pàgina web de la BBC. L'escola bressol i el centre familiar d'Everton van rebre la marca de seguretat en línia de 360 graus fa uns anys. Per llegir o descarregar la nostra política de seguretat en línia de l'escola/centre, feu clic a aquí .