Search Results

EYSH SDG 12 | ENSFC hài hòa UNESCO SDG 12 LINK SDG 12 Sustainable Development Goals. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

EYSH SDG 11 | ENSFC hài hòa UNESCO SDG 11 LINK SDG 11 Sustainable Development Goals. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

Liverpool City Region and Beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Newsletters Blogs Programmes Documents Subscribe Childminders Recruitment Anchor 1 Anchor 2 Mathematics In place of our usual monthly network meetings we are linking with Bright Futures Early Years Stronger Practice Hub and representatives from Ofsted. We’re excited to invite you to our online webinar designed to help all Early Years professionals feel confident and prepared for inspections under the new Education Inspection Framework (EIF). Whether you're leading a setting or working directly with children, this session will give you practical insights and the confidence to navigate the new inspection framework successfully. Book your free place here We look forward to welcoming you online. WEBINARS We are running these webinars on the following dates, all at 10-11am: Intro to Communication & Language - Wednesday 11th Feb Intro to Personal, Social and Emotional Development - Wednesday 25th Feb Intro to Physical Development - Wednesday 11th March All CPD sessions are open to all Early Years practitioners in the Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub 10 Local Authorities. To book on to any CPD session live or recorded email: SpHubNW@evertocentre.liverpool.sch.uk LEARNING WALKS If you wish to offer your setting for a learning walk to share practice especially linked to research in communication or early mathematics, let us know via email on sphubnw@evertoncentre.liverpool.sch.uk RECORDED SESSIONS We have a number of recorded sessions online for staff training: EARLY WRITING 25 minutes with Laura Johnson, Early Years Teacher from Duke Street Nursery School, Chorley. SELF REGULATION AND EXECUTIVE FUNCTION 25 minutes with Emma Doran, Early Years Co-ordinator from Whitefield Primary School, Liverpool CELEBRATING DIVERSITY, PROMOTING INCLUSION, AND ANTI-RACIST CULTURES IN THE EARLY YEARS 25 minutes with Sian Phillips - Anti-Racism Advocate/Researcher/Consultant. MAXIMISING THE IMPACT OF PUPIL PREMIUM IN THE EARLY YEARS 20 minutes with Kaya Doyle, Programme Manager. INSET SESSION 1 TEACHING AND MODELLING LANGUAGE: 30 minutes with Alex Gower-Jones (Independent Consultant). This has an accompany written sheet of activities to support this recorded Inset session. INSET SESSION 2 TEACHING AND MODELLING VOCABULARY: 30 minutes with Alex Gower-Jones (Independent Consultant). This has an accompany written sheet of activities to support this recorded Inset session. INSET SESSION 1 EARLY LITERACY – TEACHING SOUND DISCRIMINATION 30 minutes with Alex Gower-Jones (Independent Consultant). INSET SESSION 2 EARLY LITERACY – TEACHING SOUND MANIPULATION 30 minutes with Alex Gower-Jones (Independent Consultant). INTERACTIVE READING CONFERENCE: Conference from 29th March on Interactive Reading re 1 hour, 30 minutes with Alex Gower-Jones (Independent Consultant). 17 SUSTAINABLE GOALS: Conference from Saturday 22nd March on the 17 Sustainable Development Goals – An Introduction re 2 hours with Diane Boyd. WORKING WITH 0-3’s: An introduction to working with children 0-3 years by Amanda Quirk (Early Years Advisory Teacher). SENSORY FUN Tiny Happy People sensory fun for babies indoors and outdoors with low cost/no cost activities shared by Denise Wright (Independent Consultant). The webinar shows educators how they can inspire parents to undertake sensory activities at home to support their child’s learning and development through play. INTERACTIVE READING online recorded session by Alex Gower-Jones (Independent Consultant) explores how early years educators can explore interactive reading in their practice. SKILLS BEFORE WRITING online recorded session by Amanda Quirk (Early Years Advisory Teacher) has put together an online programme for early years educators exploring skills before early writing. EMOTIONAL REGULATION online recorded session by Maria Beale (SENDCO) and Emma Doran (Early Years Co-ordinator) from Whitefield Primary School, Liverpool. Maria and Emma share how they have worked with children in the early years and their families exploring emotional regulation. NURSERY RHYMES online recorded session by Faye Johnson, Assistant Headteacher from Everton Nursery School and Family Centre has put together a session on exploring Nursery Rhymes with young children. COMMUNICATION AND LANGUAGE online recorded session by Amanda Quirk, (Early Years Advisory Teacher) has put together an online programme for early years educators exploring communication and language. OAP (ORDINARY AVAILABLE PROVISION) – Amanda Quirk, (Early Years Advisory Teacher) has put together a recording on OAP (Ordinary Available Provision) in early years. USING MUSICAL INSTRUMENTS - Craig and Pip from East Prescot Nursery School, Liverpool have developed an online recording on how to use a range of musical instruments. Childminders across our Hub have the opportunity to borrow a musical instruments bag but many early years educators will have these musical instruments in their provision. MATHEMATICS RECORDED ONLINE – Rebecca Morgan (Nursery Teacher) from Everton Nursery School and Family Centre has recorded a practical session online to share with colleagues to explore mathematics with under fives. EARLY EMOTIONS RECORDED ONLINE Kaya Doyle (Programme Manager) shares an introduction to early emotional health, the issues children face and links to socio-economic backgrounds. If you would like to access to any of the recorded training sessions, email sphubnw@evertoncentre.liverpool.sch.uk Don’t forget to access information from our National Stronger Practice website: https://www.strongerpracticehubs.org.uk/hubs/nw/liverpool-city-region-and-beyond-eysph Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice

Chính sách của Trường/Trung tâm Tại Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton, chúng tôi có một loạt các chính sách chi tiết và toàn diện, làm nền tảng cho việc cung cấp và thực hành chất lượng cao. Để tải xuống và đọc một số chính sách của chúng tôi, vui lòng nhấp vào liên kết bên dưới. Bản sao giấy của tất cả các chính sách của trường/trung tâm có sẵn theo yêu cầu từ Nhóm quản trị của chúng tôi. Admission Policy Behaviour Policy Charging and Remissions Policy Child Protection and Safeguarding Policy Code of Conduct Complaints Policy Curriculum Learning and Teaching Policy Equal Opportunities Racial Diversity Policy Equality Statement First Aid Policy ICT Policy Privacy Notice SEND Policy Debt Recovery Policy Adverse Weather/Snow and Ice Policy Attendance Policy SEN Summary Uniform Policy Workplace Safer Recruitment Policy Parent Guide to School Complaints

Đơn xin việc Chào mừng bạn đến với trang Biểu mẫu đăng ký của chúng tôi. nursery application form parent declaration form privacy notice

Parent carer information forms letters and what to expect. Trang Phụ huynh/Người chăm sóc Biểu mẫu và thông tin TUYỂN SINH MẪU ĐĂNG KÝ QUY TẮC ỨNG XỬ TRỄ ĐẾN MẦM NON THƯ VIỆN SÁCH ĐỒ CHƠI MONG ĐỢI GÌ TRONG EYFS Thư gửi Cha mẹ/Người chăm sóc MẪU TỜ KHAI CỦA PHỤ HUYNH HƯỚNG DẪN CHO PHỤ HUYNH VỀ EYFS TẬP TIN THÔNG TIN CHO PHỤ HUYNH 3-5 QUẦN ÁO DỰ PHÒNG BẢNG GIÁ ĐỒNG PHỤC TOILET TRAINING Nhận xét của phụ huynh về trường mầm non của chúng tôi Jacob cảm thấy an toàn, được hỗ trợ và yêu thương ở nhà trẻ, việc tiếp cận ba mươi giờ giáo dục đã cho phép cậu ấy dành nhiều thời gian hơn để khám phá và học hỏi với các bạn cùng trang lứa'. Ngôi trường này cung cấp môi trường tuyệt vời nhất cho trẻ em học hỏi, khám phá và tận hưởng giáo dục thời thơ ấu. Chúng tôi cảm thấy thật may mắn với tư cách là cha mẹ khi Jacob được chăm sóc theo tiêu chuẩn cao nhất, hồ sơ Family Worker của cháu đã thực sự giúp chúng tôi hiểu được các mốc và mục tiêu phát triển của cháu'. -Eliza Willis - Cha mẹ của Jacob Willis Bea đã có những bước tiến vượt bậc cả về mặt xã hội và học thuật. Sự tự tin của cô ấy cao hơn nhiều và chúng tôi sẽ không thể cung cấp cho cô ấy tiêu chuẩn cung cấp cao như vậy. Chúng tôi không thể đòi hỏi một cuộc sống tốt đẹp hơn cho cô con gái bé bỏng của mình. Bea thích khu vực ngoài trời, đây là một trong nhiều lý do chúng tôi chọn Trường mẫu giáo này. -Sam McKenna Phụ huynh của Bea McKenna Heidi thích đến nhà trẻ và tôi không thể cảm ơn đủ các nhân viên vì tất cả sự cống hiến, hỗ trợ và làm việc chăm chỉ của họ để đảm bảo Heidi tiến bộ trong mọi lĩnh vực học tập của cháu. Những trải nghiệm cô ấy có ở trường mẫu giáo thật tuyệt vời và sự giao tiếp giữa gia đình và Nhà trường thật tuyệt vời. Cảm ơn bạn! -Francine McArdle Cha mẹ của Heidi Hughes Ruby luôn rất mệt mỏi và ngại ngùng với những người mới, nề nếp và bầu không khí tích cực ở trường đã giúp Ruby luyện tập để trở nên tự tin hơn. Công sức mà các giáo viên bỏ ra để chuẩn bị những nhiệm vụ thú vị, sáng tạo và giàu trí tưởng tượng như vậy đã được ghi nhận. Ruby nói với tôi rằng cháu thích chơi bên ngoài, với tư cách là phụ huynh, tôi cảm thấy rằng khu vực ngoài trời thật tuyệt vời. Cả tôi và bố của Ruby đều rất thích đọc truyện và xem ảnh Ruby vui vẻ! - Courtney Needham - Phụ huynh của Ruby Needham Enzo đã thu được rất nhiều lợi ích từ ba mươi giờ giáo dục. Kỹ năng ngôn ngữ của anh ấy đã tiến bộ rất nhiều trong năm nay, giờ anh ấy nói tiếng Anh tốt hơn chúng tôi, đôi khi anh ấy còn sửa lỗi cho chúng tôi. Enzo yêu thích thói quen ở trường và bắt đầu ngày mới với Massage. Giao tiếp với giáo viên chủ nhiệm và người giúp việc gia đình của cậu ấy rất tuyệt, tôi luôn tin tưởng rằng Enzo đang yêu thích trường học và bất kỳ mối quan tâm nào sẽ được thông báo kịp thời. -Maria Siqueira - Cha mẹ của Enzo Siqueira

At Everton Nursery School, we are committed to ensure the highest possible standards of learning and teaching for our young children at all times. Trường Mẫu Giáo 2-5 Tuổi Chương trình giảng dạy của chúng tôi Tại Trường mẫu giáo Everton, chúng tôi cam kết luôn đảm bảo các tiêu chuẩn học tập và giảng dạy cao nhất có thể cho trẻ nhỏ. Là an trường xuất sắc (được Ofsted đánh giá gần đây nhất vào tháng 10 năm 2018), chúng tôi cung cấp môi trường học tập có mục đích và đầy cảm hứng cho tất cả trẻ em vui chơi, học hỏi và khám phá. Chúng tôi quan sát, lắng nghe và ghi nhận cách trẻ em phát triển theo tốc độ của riêng chúng và thử thách chúng trong suốt thời gian học tại Trường Mẫu giáo của chúng tôi thông qua các trải nghiệm học tập được lên kế hoạch cẩn thận. Chúng tôi có kế hoạch sử dụng khuôn khổ 'Các Vấn đề Phát triển' của Giai đoạn Nền tảng Đầu năm (EYFS) và trang bị cho tất cả trẻ em những trải nghiệm học tập rộng rãi và cân bằng trên tất cả bảy lĩnh vực học tập và phát triển - cả trong nhà và ngoài trời! Hồ sơ Công nhân Gia đình Tại Trường Mẫu giáo Everton, chúng tôi tin rằng việc quan sát, phản ánh, đánh giá và ghi lại quá trình học tập, thành công và thành tích của trẻ em là những yếu tố quan trọng của chương trình giảng dạy Giai đoạn Nền tảng Những năm đầu đời. Quy trình lập hồ sơ này cho phép nhân viên xem xét sự tiến bộ của từng trẻ để lập kế hoạch phù hợp cho các cơ hội học tập trong tương lai nhằm đáp ứng nhu cầu và giai đoạn phát triển của tất cả trẻ. Nhân viên ghi lại những quan sát, phản ánh và đánh giá này trong Hồ sơ Công nhân Gia đình cá nhân của trẻ em, cả hai hồ sơ này đều có sẵn cho phụ huynh/người chăm sóc bất cứ lúc nào và được chuyển cho mỗi đứa trẻ vào thời điểm chúng chuyển sang trường tiểu học. Nhân viên của chúng tôi Mỗi thành viên của đội ngũ nhân viên làm việc tại Trường Mầm non Everton đều được đào tạo chuyên sâu và có kỹ năng giáo dục những năm đầu đời. Việc học tập của trẻ em được dẫn dắt bởi một Giáo viên Mầm non có kinh nghiệm with Tình trạng giáo viên đủ tiêu chuẩn who hợp tác làm việc với nhiều Nhà giáo dục Mầm non có kiến thức và kỹ năng. Quan hệ đối tác với cha mẹ và người chăm sóc Tại Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton, chúng tôi cam kết đảm bảo rằng chúng tôi hợp tác chặt chẽ với phụ huynh và người chăm sóc để tiếp tục xây dựng trên nền tảng vững chắc đã được đặt ra trong những năm đầu đời của trẻ._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ Chúng tôi thừa nhận rằng cha mẹ/người chăm sóc của đứa trẻ là người quan trọng nhất trong cuộc đời của đứa trẻ. Đây là lý do cơ bản củng cố phương pháp hợp tác làm việc của chúng tôi để đảm bảo rằng chúng tôi giúp tất cả trẻ em đạt được tiềm năng đầy đủ của mình. Đi học ở trường mẫu giáo Tất cả trẻ em đều được yêu cầu và mong đợi việc đi học đều ở trường mẫu giáo. Là một Trường mẫu giáo được duy trì, chúng tôi tuân thủ kỳ vọng đi học chuyên cần của địa phương và quốc gia là 97%. Tất cả sự chuyên cần của trẻ em đều được theo dõi và sau đó sẽ bị thách thức nếu tỷ lệ này thấp hơn 97% dự kiến, và nhà trường có một hệ thống rõ ràng để thách thức tình trạng Vắng mặt Liên tục. Nhà trường viết thư cho tất cả phụ huynh và người chăm sóc theo định kỳ để tóm tắt tỷ lệ chuyên cần của lớp và toàn trường. Bạn có thể tìm thấy ví dụ gần đây nhất về bức thư này bằng cách click nơi đây . Nộp đơn xin học tại Trường Mẫu Giáo Everton... Để đăng ký vào Trường Mẫu giáo, hãy nhấp vào liên kết bên dưới để tải xuống mẫu đơn đăng ký của chúng tôi. Vui lòng hoàn thành biểu mẫu này và gửi lại Trường mẫu giáo Everton cùng với bản sao giấy khai sinh của con bạn. Nursery Application Form.pdf

School application form 1/3 Everton Nursery School and Family Centre Child Application Form Child's name Child's date of birth * required Gender Choose an option Type of Place required * Bắt buộc Two Year Old Funded Place Two Year old Paid Place 3 - 5 Years Old 30 Hours 3 - 5 Years Old 15 Hours Home address Email Contact Phone number (The number will be used to contact parents/carers regarding status of application, please call: 0151 233 1969 if there are any changes) AM. (Preferred sessions required (although your choice cannot be guaranteed) * Bắt buộc Mon Tue Wed Thu Fri PM. (Preferred sessions required (although your choice cannot be guaranteed) * Bắt buộc Mon Tue Wed Thu Fri Child's information Nationality: Religion: Asylum Seeker * Bắt buộc Yes No Special Educational Needs Ethnicity: Languages spoken at home: Refugee * Bắt buộc Yes No Medical Needs Parent 1 full legal name Parent 1 Date of birth * required Parent 1 Address Parents 1 NI or NAS Number Parent 2 full legal name Parent 2 Date of birth * required Parent 2 Address Parent 2 NI or NAS Number Child's Doctor Child’s Health Visitor: Current/Previous Nursery or Childminder Attended: Signed Parent/Carer: Date * required Submit Application Child’s Social Worker: I have seen the data protection sheet: * Bắt buộc Yes No Staff use Date Name Thank you for your application. We'll get back to you as soon as possible.

Trung tâm gia đình và trường mẫu giáo Everton: Lịch sử Trường mẫu giáo và gia đình Everton Centre (Trung tâm xuất sắc sớm DfES năm 2001) được thành lập vào tháng 9 năm 2000 từ sự hợp nhất của Trường mẫu giáo đường Everton với nhân viên và trẻ em từ các dịch vụ xã hội địa phương Vườn ươm ban ngày (nguyên tắc đầu tiên là Vườn ươm Adam Cliff Day). Trường mẫu giáo Everton Road là một trong sáu trường mẫu giáo do Cơ quan Giáo dục Liverpool quản lý vào thời điểm đó. Đây là nhà trẻ lớn nhất và lâu đời nhất được thành lập từ năm 1932. Nhà trẻ Adam Cliff Day đã là nhà trẻ ban ngày trong 110 năm sau khi ngôi nhà được để lại cho mục đích nhà trẻ ban ngày bởi chủ sở hữu Adam Cliff. Trường mẫu giáo Adam Cliff Day gần như nằm cạnh Trường mẫu giáo Everton Road trên đường Everton. Cả hai cơ sở đều cần sửa chữa. Vào tháng 9 năm 1998, Hội đồng thành phố Liverpool đã chuyển Trường mẫu giáo Everton Road đến địa điểm của Trường tiểu học Everton Park trước đây nhằm hình thành một trung tâm tích hợp với các dịch vụ xã hội. Vào tháng 9 năm 1999, Trường mẫu giáo Adam Cliff Day gia nhập Trường mẫu giáo Everton Road để cùng hợp tác thành lập trung tâm tích hợp đầu tiên cho thành phố Liverpool. Trong năm học 1999-2000, nhân viên đã được tuyển dụng từ cả dịch vụ xã hội và giáo dục cho nhiều vị trí giáo dục mầm non. Trong giai đoạn 1999-2006, chương trình West Everton và Breckfield Sure Start địa phương đã phát triển và gắn liền với trung tâm thông qua một chương trình xây dựng lớn. Sáng kiến Khởi đầu Chắc chắn tại địa phương đã tài trợ cho cộng đồng và các bộ phận y tế của tòa nhà. Trường mẫu giáo và gia đình Everton Centre ban đầu được tài trợ bởi cả dịch vụ giáo dục và xã hội với Dịch vụ giáo dục và học tập suốt đời, thể thao, thư viện và giải trí chịu trách nhiệm chính cho trường/trung tâm vào thời điểm đó. Trường mẫu giáo giữ lại số DfES (341 1003) từ Trường mẫu giáo Everton Road. Trường mẫu giáo đạt danh hiệu 'Trung tâm xuất sắc sớm' của DfES vào tháng 2 năm 2001 và danh hiệu Trung tâm dành cho trẻ em trên toàn bộ địa điểm vào tháng 6 năm 2003. Từ ngày 1 tháng 4 năm 2004, Trường mẫu giáo Cơ quan chủ quản chịu trách nhiệm về các quyền hạn được giao như trường tiểu học và trung học. Ví dụ: ngân sách. Một số bộ phận của trường/trung tâm (một số hợp đồng nhân viên từ các dịch vụ xã hội cũ) vào thời điểm đó được quản lý tập trung nhưng do Hiệu trưởng/Trưởng trung tâm quản lý trực tiếp. Trường mẫu giáo/trung tâm tích hợp đã thí điểm kiểm tra Ofsted 0-19 tích hợp vào tháng 5 năm 2004. Khuyến nghị của Nhóm HMI Ofsted là trường/trung tâm mẫu giáo nên có một Người đứng đầu và một Cơ quan chủ quản. Vào tháng 12 năm 2004, ban quản lý Sure Start của địa phương West Everton và Breckfield đã giải thể và Cơ quan chủ quản của Trường mẫu giáo được thành lập lại. Vào tháng 1 năm 2005, Trường mẫu giáo và Trung tâm dành cho trẻ em có một Cơ quan chủ quản cho toàn bộ trang web với các đại diện từ toàn bộ trang web. Hiệu trưởng của Trường mẫu giáo cũng trở thành Giám đốc Trung tâm vào tháng 9 năm 2005 sau khi trường/trung tâm trải qua quá trình đồng hóa và tái cấu trúc trong tháng 6 - tháng 8 năm 2005 (với Chương trình Early Excellence and Sure Start của chính quyền địa phương sáng kiến trở thành ưu đãi cốt lõi đầy đủ của Trung tâm Trẻ em, có liên kết với chính quyền địa phương để chịu trách nhiệm cung cấp các dịch vụ ưu đãi cốt lõi). Trong năm 2010, Cơ quan quản lý của Trường mẫu giáo và Trung tâm trẻ em đã xem xét rằng trường/trung tâm nên được đổi tên thành Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton từ Trung tâm mầm non Everton/Trung tâm gia đình và trẻ em Everton. Từ tháng 9 năm 2010, địa điểm này đã được đổi tên thành Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình Everton. Trường Mẫu giáo đã được Ofsted đánh giá là Xuất sắc (Phần 5) vào tháng 5 năm 2004 (HMI), tháng 5 năm 2008, tháng 5 năm 2011, tháng 5 năm 2014 và tháng 10 năm 2018 (Phần 8). Trung tâm Trẻ em đã đạt được Xuất sắc trong mọi lĩnh vực từ HMI vào tháng 1 năm 2011. Triết lý của Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình luôn dựa trên việc cung cấp dịch vụ giáo dục sớm chất lượng cao cùng với dịch vụ chăm sóc và chất lượng cao cho tất cả trẻ nhỏ thông qua hợp tác với gia đình và cộng đồng địa phương. Trung tâm gia đình và trường mẫu giáo Everton có trụ sở tại phường Everton của Liverpool. Là một trường mẫu giáo và trung tâm dành cho trẻ em được duy trì, trường và trung tâm có chất lượng giáo dục mầm non cao với sự quan tâm chăm sóc là cốt lõi của việc cung cấp. Trường mẫu giáo phục vụ cho 124 trẻ em FTE từ 2 đến 5 tuổi years, với các địa điểm được trả tiền và tài trợ có sẵn trong thời hạn. Trung tâm mở cửa 48 tuần trong năm và cung cấp các hoạt động thông qua trung tâm dành cho trẻ em trong thời gian không dài hạn. giải thưởng của chúng tôi Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton đã đạt được nhiều giải thưởng trong nhiều năm, ghi nhận và tôn vinh hoạt động và điều kiện xuất sắc được cung cấp.

Phí bảo hiểm học sinh đầu năm (EYPP) Phí bảo hiểm dành cho học sinh những năm đầu đời tại Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton Từ tháng 4 năm 2015, Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton đã có thể yêu cầu tài trợ bổ sung thông qua Phí bảo hiểm dành cho học sinh đầu năm (EYPP) với mục đích hỗ trợ và làm phong phú thêm sự phát triển, học tập và chăm sóc của trẻ em. EYPP đã cung cấp thêm kinh phí cho tất cả trẻ em Trường Mẫu giáo đủ điều kiện để giúp Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình Everton giảm bớt sự khác biệt về giáo dục. EYPP cung cấp thêm 53 pence mỗi giờ cho tất cả trẻ em ba và bốn tuổi đủ điều kiện có cha mẹ đang nhận một số lợi ích nhất định hoặc những trẻ chính thức được chính quyền địa phương chăm sóc nhưng đã rời bỏ dịch vụ chăm sóc vì chúng được nhận nuôi hoặc chịu sự giám hộ đặc biệt hoặc thứ tự sắp xếp con. Mục đích là Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton sẽ nhận được £302 một năm (khoảng £111,30 trong hai học kỳ và £79,40 cho học kỳ cuối nếu trẻ vẫn còn học tại trường) thông qua Chính quyền địa phương cho mỗi trẻ tiếp cận toàn bộ 570 số giờ được tài trợ để được giáo dục sớm. Do các hệ thống của Chính quyền địa phương để liên lạc về tính đủ điều kiện, chúng tôi với tư cách là Trường mẫu giáo (so với Trường tiểu học) thường không thể truy cập thông tin rõ ràng về một số trẻ em đủ điều kiện nhận Phí bảo hiểm dành cho học sinh những năm đầu đời (EYPP) cho đến sau khi trẻ chuyển sang lớp tiếp theo. setting. Điều này tạo ra ý nghĩa tài chính bổ sung cho Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton, những người phát triển một hệ thống đủ điều kiện từ Học kỳ mùa thu bằng cách sử dụng dữ liệu Bữa ăn miễn phí tại trường học. Sử dụng điều này dữ liệu cung cấp một kế hoạch tài chính ban đầu để đáp ứng nhu cầu của những đứa trẻ được xác định. Nếu không, chúng tôi luôn làm việc chậm hơn một nhiệm kỳ, đôi khi là hai nhiệm kỳ bằng cách sử dụng phép tính đủ điều kiện của LA EYPP. Phân bổ Phí bảo hiểm dành cho học sinh đầu năm cho Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton: Mùa xuân 19 = £ 3357,48, mùa hè 19 = £ 3100,50, mùa thu 19 = £ 4897.20_CC781905-5CDE-3194-BB3B-136BAD5CF58D_ _CC781905-5CDE- Những rào cản chính đối với việc học tập mà những đứa trẻ đủ điều kiện tham gia EYPP tại Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình Everton gặp phải là những khó khăn về lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp cộng với sự tự tin và lòng tự trọng. Những rào cản này đã được các nhà lãnh đạo Trường Mẫu giáo xác định thông qua việc hoàn thành các đánh giá cơ bản đầu vào. Chiến lược giải quyết các rào cản chính này vẫn tiếp tục như những năm trước khi chúng tôi coi là Trường Mẫu giáo mà những rào cản này đang tạo ra tác động lớn nhất đối với những đứa trẻ được xác định để hỗ trợ chúng 'sẵn sàng đi học'. Chương trình can thiệp đầu tiên mà chúng tôi sử dụng thông qua tài trợ của EYPP là WellComm. Tác động của chương trình can thiệp WellComm tại Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình Everton cho thấy rằng chương trình này đang hỗ trợ các kết quả tích cực cho trẻ em có khó khăn về ngôn ngữ và lời nói đã được xác định. Là một Trường Mẫu giáo, chúng tôi ủy quyền cho một bài phát biểu và ngôn ngữ nhà trị liệu làm việc trực tiếp và trong các buổi trị liệu ngôn ngữ theo nhóm nhỏ với tất cả trẻ em EYPP đủ điều kiện có nhu cầu về lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp đã xác định. Tác động của công việc này được đo lường thông qua việc sử dụng của công cụ đánh giá ngôn ngữ và lời nói của WellComm với các báo cáo tóm tắt ghi lại tiến trình đã đạt được và các bước tiếp theo được cung cấp cho cả SENDCO của trường và phụ huynh/người chăm sóc của trẻ. Các chương trình can thiệp EYPP khác của chúng tôi bao gồm liên kết với các nhạc sĩ, đồ gỗ, yoga trong In Harmony của chúng tôi và cung cấp các chuyến thăm giáo dục bổ sung để hỗ trợ lòng tự trọng và sự tự tin: Các nhạc sĩ Liverpool Philharmonic làm việc với các nhóm nhỏ trẻ em đủ điều kiện EYPP như một phần của chương trình 'In Harmony' rộng lớn hơn mà Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình Everton tham gia. Một thợ mộc và Giáo viên Yoga từ ACF Design làm việc với trẻ em EYPP được xác định trên cơ sở 1-1 về đồ gỗ và các nhóm nhỏ về yoga với mục đích phát triển khả năng giao tiếp và ngôn ngữ của trẻ cũng như sự tự tin và lòng tự trọng của chúng thông qua đồ gỗ và yoga._cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Nhân viên Trường Mẫu giáo sử dụng xe buýt nhỏ của trường cho các chuyến thăm giáo dục nhằm mở rộng hơn nữa ngôn ngữ của trẻ em EYPP, sự tò mò tự nhiên và kiến thức về môi trường địa phương của chúng thông qua các chuyến thăm công viên địa phương, bảo tàng và thư viện. Vui lòng xem bên dưới để biết chiến lược Phí bảo hiểm dành cho học sinh đầu năm của trường cho năm 2018 – 2020.

Nhu cầu Giáo dục Đặc biệt và Khuyết tật Tại Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton, chúng tôi cam kết đảm bảo các tiêu chuẩn học tập và giảng dạy cao nhất có thể cho tất cả trẻ em mọi lúc, bất kể khả năng, tuổi tác, dân tộc hay giới tính của chúng. Mặc dù chúng tôi thừa nhận rằng trẻ em học hỏi và phát triển theo tốc độ của riêng mình, nhưng mục tiêu của chúng tôi là thử thách tất cả trẻ em thông qua các trải nghiệm dạy và học được phân biệt cẩn thận và thông qua việc đặt ra các mục tiêu mong muốn đạt được. Vui lòng xem bên dưới để biết tài liệu Đề xuất Trường học của chúng tôi, trong đó nêu rõ tất cả những gì chúng tôi làm để cung cấp dịch vụ giáo dục chất lượng cao cùng với việc chăm sóc trẻ em có Nhu cầu Giáo dục Đặc biệt và Khuyết tật. Tải xuống và đọc tài liệu Ưu đãi Trường học của chúng tôi. Tải xuống và đọc chính sách về Nhu cầu Giáo dục Đặc biệt và Người Khuyết tật của chúng tôi. Download and read our Special Educational Needs and Disability Summary. Tải xuống và đọc Kế hoạch trợ năng của chúng tôi. Click nơi đây để truy cập trang 'Danh mục Trợ giúp Ban đầu' của Chính quyền Địa phương Liverpool.

Môi trường học tập Đi tham quan. 2-3 năm Chuyến tham quan ảo Heyworth 3-5 năm Chuyến tham quan ảo Cresswell Take the tour. Đi tham quan. 3-5 năm Spencer 1/2 Chuyến tham quan ảo Take the tour. Đi tham quan. Spencer 1/2 Chuyến tham quan ảo Spencer 3 Tham quan ảo Take the tour. Đi tham quan.