Search Results

Liverpool City Region and Beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Newsletters Blogs Programmes Documents Subscribe Childminders Recruitment Recruitment Recruitment Opportunities will appear here. Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice

bản tin Spring Newsletter 2026 Spring Newsletter 2025 Spring Newsletter 2024.pdf spring newsletter 2023.pdf autumn newsletter 2021 autumn newsletter 2020 autumn newsletter 2019 Autumn Newsletter 2025 Autumn Newsletter 2024 Autumn Newsletter 2023 autumn newsletter 2022 summer newsletter 2021 summer newsletter 2020 summer newsletter 2019 Summer Newsletter 2025 Summer Newsletter 2024 Summer Newsletter 2023 spring newsletter 2022 spring newsletter 2021 spring newsletter 2020 spring newsletter 2019

Môi trường học tập

Interactive stories from Booktrust the UK’s largest children’s reading charity Câu chuyện học tập tại nhà ủy thác sách Những câu chuyện tương tác từ Booktrust tổ chức từ thiện đọc sách dành cho trẻ em lớn nhất của Vương quốc Anh. Một số con chó làm con cú Rumble trong rừng Mở Rất Cẩn Thận Tôif Hạnh phúc của bạn và bạn biết điều đó

Our aim is to encourage and inspire our families to support their child’s home learning. Through our Remote Learning Contingency Plan Kế hoạch Dự phòng Học tập Từ xa Remote Learning Contingency Plan (Review Jan 27)

Trợ giúp và Tư vấn Là một dịch vụ, chúng tôi muốn đảm bảo rằng bạn biết về ưu đãi tuyệt vời, được tài trợ tại địa phương này: Có thể bạn đã nghe nói về các khóa học trực tuyến tuyệt vời dành cho phụ huynh, MIỄN PHÍ (với mã truy cập:TÍM tại: www.inourplace.co.uk ) cho cư dân trong khu vực của chúng tôi? Phương pháp tiếp cận Solihull (NHS) đã ra mắt một khóa học trực tuyến MỚI! Làm thế nào để tôi truy cập? www.inourplace.co.uk Mã là gì? Nếu bạn chưa sử dụng thì đây là mã truy cập cho tất cả các khóa học trực tuyến (được tài trợ cho cư dân Liverpool): PURPLEBIN Nếu, giống như nhiều phụ huynh, bạn đã sử dụng mã này, hãy đăng nhập vào tài khoản của bạn nơi đây và khóa học này sẽ sẵn sàng trong trang tổng quan của bạn để bắt đầu bất cứ khi nào bạn sẵn sàng.

The Centre for Nurture offers an individualised curriculum following the Early Years Foundation Stage adhering to the needs of all the children in this class. Trung tâm nuôi dưỡng Chào mừng bạn đến với trang Trung tâm Nuôi dưỡng. Vui lòng xem bên dưới một loạt các hoạt động để bạn có thể tiếp cận với con mình khi ở nhà. Chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung vào trang này. Nếu bạn có bất kỳ đề xuất nào cho các hoạt động học tập tại nhà cho trẻ 4-7 tuổi, vui lòng gửi emailevertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Tài nguyên Những câu chuyện trên Kênh Youtube của chúng tôi Những câu chuyện của nhân viên trên Kênh You Tube của chúng tôi. Children have access to daily sensory circuits which include proprioceptive and vestibular movements that are designed to alert, organise and calm; helping to regulate. From April 2022, our Centre for Nurture became a Local Authority resourced provision for children with special educational needs and disability (SEND) for children 2.5 years to 5 years of age. The Objectives of the Resourced Maintained Nursery School Provision The objectives are to provide specialist provision and strategies that are suitable for the age, ability and aptitude or SEND of each child so that: they are happy at nursery, feel included and fully participate in the life of the nursery school they have a successful transition to the next setting their parents have confidence in the SEND provision offer in Liverpool’s maintained nursery schools Eligibility Criteria for the Provision at Everton Maintained Nursery School Age Children will be aged 2.5-5 years In exceptional circumstances, the local authority may place children outside this age criteria SEND SEND eligibility will be assessed by a LCC SEND Early Years Officer In exceptional circumstances, the local authority may place children outside this SEND criteria Children will have speech, language and communication needs or be on the neurodevelopment pathway or have a diagnosis of autism Communicative abilities will be significantly delayed in both expressive and receptive skills and children are highly likely to have had these needs identified very early by a trained professional such as a speech and language therapist The severity of the impact of autism, or potential autism, upon the child will be profound and multi-faceted and will have a significant detrimental impact upon the child’s ability to: Engage in any level of formal learning or purposeful play Demonstrate or develop the fundamentals of communication, https://www.intensiveinteraction.org/find-out-more/fundamentals-of-communication/ Self-manage behaviours that challenge such as aggressive behaviour, self-harm, or alternative high risk behaviours Self-regulate potential sensory processing disorders resulting in the need for seeking/avoidance mechanisms to cope with environments even when adapted Naturally interpret, and learn from social situations at an age appropriate level despite targeted and specific learning attempts Naturally develop the ability to apply flexible thinking techniques as part of typical development, e.g. making choices, anticipating sequences/outcomes, managing micro and macro transitions Some children will be under assessment for or have additionally diagnosed conditions including cognition and learning needs (CLN) and sensory needs associated with autism or potential autism Children identified for maintained nursery school resourced places are highly likely to be working at levels identified within the engagement model https://www.gov.uk/government/publications/the-engagement-model The above needs impact upon the child simultaneously resulting in significant challenges to delivering provision without significant adaptations, namely: 1:1 teacher led specialist programmes, highly adapted environments individual, specific and personalised assess, plan, do and review cycles requiring highly specialist skills and knowledge Some children will be under assessment for or have additionally diagnosed conditions including cognition and learning needs (CLN) and sensory needs associated with CASC Children identified for resourced maintained nursery school places are highly likely to be working at levels identified within the engagement model https://www.gov.uk/government/publications/the-engagement-model Placement of Children in Resourced Maintained Nursery Schools Whilst the placement process is embedded, individual children will be identified by the local authority in partnership with key staff in the maintained nursery schools (please see Maintained Nursery School Resourced Placement Pathway). In order to quickly place and meet need, children will not require an EHCP to be eligible for a resourced maintained nursery school place, as it is expected that, as criteria for resourced provision has been met, children being placed will be assessed using the statutory frameworks, to ensure pathways into reception are considered at the earliest opportunity For children with an EHCP, maintained nursery schools will be consulted by LCC's SEND Team Upon placement, the current high needs funding agreement for the child will cease and the High Needs Support Team will be alerted by the maintained nursery school The placement process will be reviewed on an ongoing basis to ensure an equitable citywide offer Criteria for Children The Headteacher or SENDCo at Everton Nursery School and Family Centre will support transition to the next setting and bring to the attention of the local authority at the earliest opportunity any potentially deferred children The Accommodation for the Provision The accommodation will consist of an appropriate early years teaching and learning space for children with SEND, aged 2.5-5 years Staffing The provision will be overseen by the Senior Leadership Team of Everton Nursery School Individual children’s SEND support planning will be overseen by staff holding qualified teacher status Staff will have annual performance management reviews resulting in the writing of a development plan outlining their continuing professional development, to ensure that they are kept updated in the field of SEND, and early years provision.

EYSH Blogs hài hòa In Harmony Liverpool lấy cảm hứng từ El Sistema của Venezuela và sử dụng việc tạo ra âm nhạc cho dàn nhạc để cải thiện sức khỏe, giáo dục và nguyện vọng của trẻ em và thanh niên ở Everton. Được thành lập vào năm 2009 tại Trường tiểu học Faith với 84 trẻ em, In Harmony Liverpool đã mở rộng để hơn 700 trẻ em và thanh thiếu niên từ 0-18 tuổi và gia đình của các em tham gia vào việc tạo ra âm nhạc cho dàn nhạc với chất lượng cao nhất hàng tuần, miễn phí. trong và ngoài trường. Việc sáng tác âm nhạc diễn ra tại Trường tiểu học Faith, Trường tiểu học The Beacon CE, Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton, Trường tiểu học Công giáo All Saints, Trung tâm trẻ em Anfield và tại Liverpool Philharmonic at the Friary, trung tâm diễn tập của chúng tôi ở Tây Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Blogs The Authentic development of a Sensory Garden through the 17 SDGs. By Kate Doyle and Dr Diane Boyd A Reflective Conversation By Emma Louise Scott, Maria Edge and Dr Diane Boyd Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

1/1 trung tâm gia đình Dự án này là một phần của Chương trình Cách làm việc ESF của Khu vực Thành phố Liverpool và được tài trợ một phần bởi Quỹ Xã hội Châu Âu và Sáng kiến Việc làm Thanh niên. Chương trình nhằm mục đích hỗ trợ người dân địa phương tìm việc làm thông qua tìm kiếm việc làm, huấn luyện và cố vấn, kinh nghiệm làm việc, đào tạo, phát triển kỹ năng và thông tin, tư vấn và hướng dẫn. Chào mừng đến với Trung tâm gia đình của chúng tôi Là một Trung tâm dành cho Trẻ em 'Xuất sắc' được Ofsted đánh giá gần đây vào tháng 1 năm 2011, chúng tôi cung cấp hỗ trợ cho các bậc cha mẹ tương lai và trẻ em dưới năm tuổi cũng như gia đình của họ. Nhân viên Gia đình Can thiệp Sớm và Nhân viên Gắn kết Cộng đồng có trụ sở tại Everton để hợp tác chặt chẽ với cha mẹ và người chăm sóc trong cộng đồng nhằm giúp cải thiện cuộc sống gia đình. Trung tâm dành cho trẻ em của chúng tôi là một trong 26 trung tâm dành cho trẻ em ở Liverpool. Các trung tâm dành cho trẻ em tập hợp các dịch vụ chăm sóc, giáo dục, y tế, phát triển cộng đồng và gia đình cho các gia đình có trẻ em dưới năm tuổi. Đội ngũ nhân viên của chúng tôi làm việc cùng với các gia đình và cộng đồng để mang lại kết quả học tập, sức khỏe và hạnh phúc tốt nhất có thể cho trẻ em. Chúng tôi tin rằng thời gian của bạn tại Trường Mẫu giáo và Trung tâm Gia đình Everton sẽ rất thú vị và mời bạn tham gia đầy đủ vào các hoạt động của chúng tôi. Dịch vụ cho gia đình Trường mẫu giáo và Trung tâm gia đình Everton cung cấp một loạt các dịch vụ toàn diện cho các gia đình. Hầu hết các dịch vụ hỗ trợ cha mẹ và sức khỏe được cung cấp với chi phí thấp hoặc miễn phí cho các gia đình. Đào tạo nhà vệ sinh - Chương trình rất phổ biến này rất thành công trong việc dạy phụ huynh giúp trẻ sẵn sàng đến trường và không mặc tã. Hỗ trợ từ gia đình - Đội ngũ nhân viên của chúng tôi rất giàu kinh nghiệm trong việc hỗ trợ gia đình. Chúng tôi cung cấp các chuyến thăm tiếp cận tại nhà cho các gia đình khi cần thiết. Người thăm khám sức khỏe hoặc nữ hộ sinh của bạn có thể giới thiệu bạn đến trung tâm. Bạn cũng có thể gọi điện hoặc ghé qua để nhờ một trong những nhóm rất thân thiện của chúng tôi hỗ trợ. Sức khỏe và Hạnh phúc - Các tài liệu và hoạt động nâng cao sức khỏe về sức khỏe răng miệng, ăn uống lành mạnh và hoạt động thể chất, thông tin về sự phát triển của trẻ và nuôi dạy con cái. Các Phòng khám dành cho Khách thăm quan Sức khỏe được tổ chức trên trang web của chúng tôi vào mỗi chiều Thứ Ba. Đặt chỗ hộ sinh trong các phiên được tổ chức tại chỗ vào Thứ Ba hàng tuần cả ngày. Hãy sẵn sàng cho em bé của bạn - Ba buổi được tổ chức trong giai đoạn sau của thai kỳ. Chúng tôi hợp tác chặt chẽ với nữ hộ sinh để giúp bạn chuẩn bị cho sự ra đời của em bé. Các nhà trị liệu ngôn ngữ và ngôn ngữ cung cấp liệu pháp tại chỗ và hỗ trợ với các cuộc hẹn đã đặt trước. Sơ cứu trẻ em cho cha mẹ - Trung tâm thường xuyên tổ chức các buổi sơ cấp cứu nhi khoa để các bậc cha mẹ được đào tạo về yếu tố quan trọng này trong việc chăm sóc trẻ nhỏ. Tai nạn chắc chắn sẽ xảy ra và chương trình này sẽ chỉ cho bạn cách trở nên tự tin khi đối phó với các sự cố và khi nào nên gọi dịch vụ khẩn cấp. Học tập và Chăm sóc - Là cha mẹ hoặc người chăm sóc trẻ nhỏ, bạn là người có ảnh hưởng chính đến sự phát triển của trẻ. Các hoạt động chăm sóc và học tập thời thơ ấu tồn tại để giúp bạn thực hiện vai trò quan trọng này. Bao gồm các: ở lại và chơi - Điều này sẽ hỗ trợ con bạn học cách hòa đồng với những đứa trẻ khác. Câu chuyện và vần điệu - Đây là một cơ hội tuyệt vời để giúp con bạn phát triển tình yêu với sách và bắt đầu học cách thu hút sự chú ý và lắng nghe những câu chuyện ngắn. Trẻ cũng sẽ học được nhiều bài đồng dao mới trong nhiều tuần. Thời gian nằm sấp - Đây là chương trình mới của trung tâm. Chúng tôi cung cấp chương trình này nhằm giúp cha mẹ tự tin hơn trong việc khuyến khích baby chơi nằm sấp khi trẻ thức. Trẻ sơ sinh sẽ sớm biết cách lăn và bò từ tư thế nằm sấp. Tots trong Harmony - Dành cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ dưới 3 tuổi. Một buổi âm nhạc tuyệt vời được trình bày bởi những nhạc sĩ am hiểu, những người biết và hiểu cách trẻ nhỏ học hỏi thông qua âm nhạc. Các buổi học hàng tuần này được thiết kế để hỗ trợ cha mẹ theo dõi cách con bạn học thông qua âm nhạc. phòng giác quan - Căn phòng hấp dẫn này dành cho tất cả phụ huynh của chúng tôi trong cộng đồng. Cho phép con bạn dạo chơi tự do và an toàn trong khu vui chơi nhẹ nhàng và khám phá đèn và đài phun nước màu. Ưu đãi của chúng tôi Chúng tôi cung cấp sự khởi đầu tốt nhất cho con bạn và nhiều dịch vụ và hoạt động chất lượng cao MIỄN PHÍ để bạn và gia đình tận hưởng.

ngăn chặn chương trình nghị sự Prevent Duty Guidance departmental advice prevent duty guidance england wales

Parent carer information forms letters and what to expect. Trang Phụ huynh/Người chăm sóc Biểu mẫu và thông tin TUYỂN SINH MẪU ĐĂNG KÝ QUY TẮC ỨNG XỬ TRỄ ĐẾN MẦM NON THƯ VIỆN SÁCH ĐỒ CHƠI MONG ĐỢI GÌ TRONG EYFS Thư gửi Cha mẹ/Người chăm sóc MẪU TỜ KHAI CỦA PHỤ HUYNH HƯỚNG DẪN CHO PHỤ HUYNH VỀ EYFS TẬP TIN THÔNG TIN CHO PHỤ HUYNH 3-5 QUẦN ÁO DỰ PHÒNG BẢNG GIÁ ĐỒNG PHỤC TOILET TRAINING Nhận xét của phụ huynh về trường mầm non của chúng tôi Jacob cảm thấy an toàn, được hỗ trợ và yêu thương ở nhà trẻ, việc tiếp cận ba mươi giờ giáo dục đã cho phép cậu ấy dành nhiều thời gian hơn để khám phá và học hỏi với các bạn cùng trang lứa'. Ngôi trường này cung cấp môi trường tuyệt vời nhất cho trẻ em học hỏi, khám phá và tận hưởng giáo dục thời thơ ấu. Chúng tôi cảm thấy thật may mắn với tư cách là cha mẹ khi Jacob được chăm sóc theo tiêu chuẩn cao nhất, hồ sơ Family Worker của cháu đã thực sự giúp chúng tôi hiểu được các mốc và mục tiêu phát triển của cháu'. -Eliza Willis - Cha mẹ của Jacob Willis Bea đã có những bước tiến vượt bậc cả về mặt xã hội và học thuật. Sự tự tin của cô ấy cao hơn nhiều và chúng tôi sẽ không thể cung cấp cho cô ấy tiêu chuẩn cung cấp cao như vậy. Chúng tôi không thể đòi hỏi một cuộc sống tốt đẹp hơn cho cô con gái bé bỏng của mình. Bea thích khu vực ngoài trời, đây là một trong nhiều lý do chúng tôi chọn Trường mẫu giáo này. -Sam McKenna Phụ huynh của Bea McKenna Heidi thích đến nhà trẻ và tôi không thể cảm ơn đủ các nhân viên vì tất cả sự cống hiến, hỗ trợ và làm việc chăm chỉ của họ để đảm bảo Heidi tiến bộ trong mọi lĩnh vực học tập của cháu. Những trải nghiệm cô ấy có ở trường mẫu giáo thật tuyệt vời và sự giao tiếp giữa gia đình và Nhà trường thật tuyệt vời. Cảm ơn bạn! -Francine McArdle Cha mẹ của Heidi Hughes Ruby luôn rất mệt mỏi và ngại ngùng với những người mới, nề nếp và bầu không khí tích cực ở trường đã giúp Ruby luyện tập để trở nên tự tin hơn. Công sức mà các giáo viên bỏ ra để chuẩn bị những nhiệm vụ thú vị, sáng tạo và giàu trí tưởng tượng như vậy đã được ghi nhận. Ruby nói với tôi rằng cháu thích chơi bên ngoài, với tư cách là phụ huynh, tôi cảm thấy rằng khu vực ngoài trời thật tuyệt vời. Cả tôi và bố của Ruby đều rất thích đọc truyện và xem ảnh Ruby vui vẻ! - Courtney Needham - Phụ huynh của Ruby Needham Enzo đã thu được rất nhiều lợi ích từ ba mươi giờ giáo dục. Kỹ năng ngôn ngữ của anh ấy đã tiến bộ rất nhiều trong năm nay, giờ anh ấy nói tiếng Anh tốt hơn chúng tôi, đôi khi anh ấy còn sửa lỗi cho chúng tôi. Enzo yêu thích thói quen ở trường và bắt đầu ngày mới với Massage. Giao tiếp với giáo viên chủ nhiệm và người giúp việc gia đình của cậu ấy rất tuyệt, tôi luôn tin tưởng rằng Enzo đang yêu thích trường học và bất kỳ mối quan tâm nào sẽ được thông báo kịp thời. -Maria Siqueira - Cha mẹ của Enzo Siqueira

Operation Encompass is a national scheme that operates jointly between schools and all police forces Hoạt động bao gồm Keeping under fives safeonline OE Parents Poster