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- Subscribe | ENSFC
Liverpool City Region and Beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Newsletters Blogs Programmes Documents Subscribe Childminders Recruitment Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub Sign Up Early Years Stronger Practice Hubs will support other early years settings in the designated areas to improve outcomes for children in their local area across the EYFS, but specifically focusing on areas of development that research informs us have been most impacted by COVID-19: personal social and emotional development (PSED); communication and language, and early literacy and mathematics. Each Hub is led by a group-based (school-based, private, voluntary, or independent) early years provider. (Please check your inbox Junk folder for blocked correspondence). * Indicates required question Email Name Local Authority your setting is based in: School / Setting name Setting Postcode Setting URN number: What best describes your role in the Setting Choose an option What best describes your Setting Choose an option Which area would your setting like support with? * Obligatoire Communication and Language Literacy Mathematics Other Which Social Media channels would you like to see our information on? * Obligatoire Facebook X (Twitter) Instagram Whatsapp Other Would you like to subscribe to our monthly newsletter? * Obligatoire Yes No I understand that by signing up on this form, my contact details will be kept by Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub at Everton Nursery School and Children's Centre. Your details will be kept for the purpose of sending emails and newsletters. I agree Submit Thanks for subscribing! Please check your inbox Junk folder for blocked correspondence Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- Blogs | ENSFC
Liverpool City Region and Beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Newsletters Blogs Programmes Documents Subscribe Childminders Recruitment CONCEPT CAT By Alex Gower-Jones. Dr Diane Boyd talks to Tracie Dowling about the role of the Strategic Childminder Lead at Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub Strategic Role Are you looking to spend your Early Years Pupil Premium strategically? See our Resource 'Maximising the Impact of Pupil Premium in the Early Years' Reddish Vale Nursery School Blog Becoming physical development champions and beyond…. Let’s talk about books: A case study on interactive reading By Alex Gower-Jones. The benefits of outdoor play How childminders use outdoor spaces to enhance children’s learning outcomes. By Tracie Dowling. Exploring Understanding the world By Michelle Bennett. A Reflective Conversation By Emma Louise Scott, Maria Edge and Dr Diane Boyd The Garden Classroom ENGAGING GROWTH WITH ‘THE GARDEN CLASSROOM’ By Tracie Dowling Lost Words ‘Lost words’ reflected through the three pillars of sustainability and the SDGs. By Diane Boyd NELI Preschool programme Craig Bolton, Headteacher at East Prescot Road Nursery School, Liverpool, introduces the NELI Preschool programme. East Prescot Road Nursery School is a partner of the Stronger Practice Hub. Supporting self-regulation in the early years By Amanda Quirk Childminder Case Study By Julie Ellis Deysbrook Childminding Network By Tracie Dowling Autumn the time of apples and apple Juice! By Dr Diane Boyd Sharing gifted resource bags Childminding Network Video blogs 1. Everton Nursery Teacher Kate Doyle and Dr Diane Boyd present The Authentic development of a Sensory Garden through the 17 SDGs 2. Dr Diane Boyd talks to Everton Nursery School teacher Kate Doyle about Homelessness young peoples awareness and understanding of others Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- LCR Newsletters | ENSFC
Liverpool City Region and Beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Newsletters Blogs Programmes Documents Subscribe Childminders Recruitment Sign-up to receive our Newsletter on the second week of each month. Will aim to provide practical information from educators across the Liverpool City Region and Beyond as well as information from the Department for Education and Education Endowment Foundation. See below for previous editions. SUBSCRIBE TO OUR LIVERPOOL CITY REGION AND BEYOND EARLY YEARS STRONGER PRACTICE HUB MAILING LIST Sign-up to receive news from our Hub by email, including upcoming courses and events, links to additional resources, and more! Subscribe LCR Newsletter April 2026 LCR Newsletter Jan 2026 LCR Newsletter Oct 2025 LCR Newsletter July 2025 LCR Newsletter April 2025 LCR Newsletter Jan 2025 LCR Newsletter Oct 2024 LCR Newsletter July 2024 LCR Newsletter April 2024 LCR Newsletter Jan 2024 LCR Newsletter Mar 2026 LCR Newsletter June 2026 LCR Newsletter Dec 2025 LCR Newsletter Sept 2025 LCR Newsletter June 2025 LCR Newsletter March 2025 LCR Newsletter Dec 2024 LCR Newsletter Sept 2024 LCR Newsletter June 2024 LCR Newsletter Mar 2024 LCR Newsletter Dec 2023 LCR Newsletter Feb 2026 LCR Newsletter May 2026 LCR Newsletter Nov 2025 LCR Newsletter August 2025 LCR Newsletter May 2025 LCR Newsletter Feb 2025 LCR Newsletter Nov 2024 LCR Newsletter August 2024 LCR Newsletter May 2024 LCR Newsletter Feb 2024 LCR Newsletter Nov 2023 Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- Concept Cat | ENSFC
Liverpool City Region and Beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Newsletters Blogs Programmes Documents Subscribe Childminders Recruitment CONCEPT CAT By Alex Gower-Jones Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- EYFS Resources | ENSFC
We have wide range of resources for Practitioners. Our DVDs and Booklets cover a breadth of topics. Browse through our slide show to see our various materials. Ressources EYFS Le personnel de l'école maternelle et du centre familial d'Everton a produit un large éventail de ressources pour les praticiens. Nos DVD et livrets couvrent un large éventail de sujets. Parcourez notre diaporama pour voir nos différents matériaux. Cliquez ici pour notre formulaire de commande. Resources Booklet
- Help and Advice | ENSFC
Our staff team works together with families and the community to provide the best possible learning, health and well-being outcomes for children. Family Hubs Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool Aide et conseils En tant que service, nous voulons nous assurer que vous êtes au courant de cette offre fantastique, parrainée localement : Peut-être avez-vous entendu parler des brillants cours en ligne pour parents, GRATUITS (avec code d'accès :BAC VIOLET à : www.inourplace.co.uk ) pour les résidents de notre région? L'approche de Solihull (NHS) a lancé un NOUVEAU cours en ligne ! Comment accéder ? www.inourplace.co.uk Quel est le code ? Si vous ne l'avez pas déjà utilisé voici le code d'accès pour tous les cours en ligne (financés pour les résidents de Liverpool) : PURPLEBIN Si, comme beaucoup de parents, vous avez déjà utilisé ce code, connectez-vous à votre compte ici et ce cours sera prêt dans votre tableau de bord pour commencer dès que vous serez prêt. Puis-je en parler à ma famille et à mes amis ? Absolument! Partagez la nouvelle avec d'autres familles de la région afin qu'elles puissent elles aussi profiter de cette opportunité fantastique. Combien de temps dure-t-il ? Il y a 7 modules qui prennent chacun environ 5 minutes à compléter et bénéficieront de temps pour digérer entre les deux. Si vous aimez ça …… vous aimerez peut-être le plus grand 'Comprendre votre enfant ' ou ' Comprendre votre enfant avec des besoins supplémentaires ' , ou d'autres cours de la série. www.inourplace.co.uk Children Centre privacy notice come2gether fold out leaflet latest Family Hubs Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool
- Parent/Carer Page | ENSFC
Parent carer information forms letters and what to expect. Page des parents/tuteurs Formulaires et informations ADMISSIONS FORMULAIRE DE CANDIDATURE CODE DE CONDUITE RETARD EN MATERNELLE LIBRAIRIE DE JOUETS ET DE LIVRES À QUOI S'ATTENDRE DANS LES EYFS Lettres aux parents/tuteurs FORMULAIRE DE DÉCLARATION DES PARENTS GUIDE DES PARENTS SUR L'EYFS LIVRET D'INFORMATION POUR LES PARENTS 3-5 VÊTEMENTS DE RECHANGE LISTE DE PRIX UNIFORME TOILET TRAINING Commentaires des parents sur notre école maternelle Jacob se sent en sécurité, soutenu et aimé à la crèche, l'accès à trente heures d'éducation lui a permis de passer plus de temps à explorer et à apprendre avec ses pairs. Cette école offre l'environnement le plus merveilleux pour que les enfants apprennent, découvrent et apprécient l'éducation de l'enfance. Nous nous sentons tellement chanceux en tant que parents que Jacob soit pris en charge selon les normes les plus élevées, son dossier de travailleur familial nous a vraiment aidés à comprendre ses étapes et ses objectifs de développement. -Eliza Willis - Parent de Jacob Willis Bea a fait d'énormes progrès à la fois socialement et académiquement. Sa confiance est beaucoup plus élevée et nous n'aurions pas pu lui offrir un niveau de prestation aussi élevé. Nous n'aurions pas pu rêver meilleure vie pour notre petite fille. Bea aime l'espace extérieur, c'est l'une des nombreuses raisons pour lesquelles nous avons choisi cette école maternelle. -Sam McKenna Parent de Bea McKenna Heidi adore venir à la crèche et je ne remercierai jamais assez le personnel pour son dévouement, son soutien et son travail acharné pour s'assurer qu'Heidi progresse dans tous les domaines de son apprentissage. Les expériences qu'elle a à la crèche sont fabuleuses et la communication entre la maison et l'école est brillante. Merci! -Francine McArdle Parent de Heidi Hughes Ruby a toujours été très fatiguée et timide avec les nouvelles personnes, la routine scolaire et l'atmosphère positive ont permis à Ruby de s'entraîner et de devenir plus confiante. La quantité d'efforts déployés par les enseignants pour préparer des tâches aussi amusantes, créatives et imaginatives n'est pas passée inaperçue. Ruby me dit qu'elle aime jouer dehors, en tant que parent, je pense que l'espace extérieur est incroyable. Le père de Ruby et moi-même avons aimé lire des histoires et voir des photos de Ruby s'amusant tellement ! - Courtney Needham - Parent de Ruby Needham Enzo a bénéficié massivement de trente heures d'enseignement. Ses compétences linguistiques se sont tellement améliorées cette année, il parle maintenant mieux l'anglais que nous, il corrige même parfois nos erreurs. Enzo aime la routine scolaire et commence la journée avec un massage. La communication avec son professeur de classe et son assistant familial est excellente, je suis toujours convaincu qu'Enzo apprécie les écoles et toute préoccupation serait communiquée rapidement. -Maria Siqueira - Parent de Enzo Siqueira
- Governor Learning Walk | ENSFC
Marche d'apprentissage du gouverneur Formulaire de réflexion Ce qu'il faut rechercher lors d'une promenade d'apprentissage EYFS.
- P.E. | ENSFC
PE Enseignement et apprentissage de PE Bien qu'en tant qu'école maternelle maintenue, nous n'ayons pas droit à Sport Premium, nous nous concentrons clairement sur l'enseignement et l'apprentissage de l'EPS pour tous les enfants. Nous reconnaissons que le développement physique est l'un des principaux domaines d'apprentissage de l'EYFS et comprenons que le développement physique d'un enfant est le fondement de tant d'apprentissages ultérieurs, y compris lors de l'apprentissage de l'écriture. En conséquence, nous nous engageons à offrir chaque jour des expériences d'apprentissage physique utiles et stimulantes à tous les enfants, à l'intérieur comme à l'extérieur. Téléchargez et lisez notre plan de développement physique. physical development policy
- Nursery School 2-5 Years | ENSFC
At Everton Nursery School, we are committed to ensure the highest possible standards of learning and teaching for our young children at all times. Maternelle 2-5 ans Notre programme À Everton Nursery School, nous nous engageons à garantir les normes d'apprentissage et d'enseignement les plus élevées possibles pour nos jeunes enfants à tout moment. En tant que École exceptionnelle (plus récemment jugé par Ofsted en octobre 2018), nous proposons des environnements d'apprentissage utiles et inspirants pour que tous les enfants puissent jouer, apprendre et explorer. Nous regardons, écoutons et notons comment les enfants grandissent à leur propre rythme et les défions tout au long de leur séjour à notre école maternelle grâce à des expériences d'apprentissage soigneusement planifiées. Nous prévoyons d'utiliser le cadre « Development Matters » de Early Years Foundation Stage (EYFS) et d'offrir à tous les enfants des expériences d'apprentissage larges et équilibrées dans les sept domaines d'apprentissage et de développement - à l'intérieur comme à l'extérieur ! Fichiers des travailleurs familiaux À Everton Nursery School, nous croyons que l'observation, la réflexion, l'évaluation et la documentation de l'apprentissage, des réussites et des réalisations des enfants sont des éléments cruciaux du programme Early Years Foundation Stage. Ce processus de documentation permet au personnel de tenir compte des progrès de chaque enfant pour planifier en conséquence les futures opportunités d'apprentissage afin de répondre aux besoins et au stade de développement de tous les enfants. Le personnel enregistre ces observations, réflexions et évaluations dans les dossiers individuels des travailleurs familiaux des enfants, qui sont à la fois accessibles aux parents/tuteurs à tout moment et qui sont transférés avec chaque enfant au moment de sa transition vers l'école primaire. Notre équipe Chaque membre du personnel qui travaille à l'Everton Nursery School est hautement qualifié et compétent dans l'éducation de la petite enfance. L'apprentissage des enfants est dirigé par un enseignant expérimenté de la petite enfance with Statut d'enseignant qualifié qui travaille en partenariat avec une gamme d'éducateurs de la petite enfance compétents et compétents. Partenariats avec les parents et les tuteurs À l'école maternelle et au centre familial d'Everton, nous nous engageons à travailler en étroite collaboration avec les parents et les tuteurs afin de continuer à bâtir sur les fondations solides qui ont été posées dans les premières années de l'enfant._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ Nous reconnaissons que le parent/tuteur de l'enfant est la personne la plus importante dans la vie de l'enfant. C'est la raison fondamentale qui sous-tend notre approche de travail en partenariat pour garantir que nous permettons à tous les enfants de réaliser leur plein potentiel. Fréquentation à l'école maternelle Une excellente présence à l'école maternelle pour tous les enfants est requise et attendue. En tant qu'école maternelle entretenue, nous adhérons à l'attente de fréquentation locale et nationale de 97 %. L'assiduité de tous les enfants est surveillée et contestée par la suite si elle tombe en dessous des 97 % attendus, et l'école a mis en place un système clair pour contester l'absentéisme persistant. L'école écrit à tous les parents et tuteurs sur une base trimestrielle pour résumer les pourcentages de fréquentation de la classe et de l'ensemble de l'école. L'exemple le plus récent de cette lettre peut être trouvé en cliquant sur ici . Postuler pour une place à l'école maternelle d'Everton... Pour postuler à une place en école maternelle, cliquez sur le lien ci-dessous pour télécharger notre formulaire de candidature. Veuillez remplir ce formulaire et le retourner à Everton Nursery School avec une copie du certificat de naissance de votre enfant.
- Ofsted Reports | ENSFC
Rapports officiels L'école maternelle et le centre familial d'Everton ont été inspectés par HMI en vertu de la section 8 du cadre d'inspection abrégé le 16 octobre 2018. OBE. Everton Nursery School and Family Center a maintenu le jugement exceptionnel, le cinquième jugement exceptionnel en tant qu'école maternelle depuis 2004. Cliquez sur Ici pour lire la lettre. Rapport Ofsted sur l'école maternelle et le centre familial d'Everton L'école maternelle et le centre familial d'Everton ont été inspectés par Ofsted en mai 2014 et un jugement Outstanding a été rendu. Cliquez ici pour lire le rapport. Avant mai 2014, Everton Nursery School and Family Center a également été inspecté en mai 2011, mai 2008 et mai 2004. Pour télécharger et lire chacun de ces rapports d'inspection, veuillez Cliquez ici . Everton Nursery School et Family Center Daycare Rapport Ofsted Everton Nursery School and Family Centre Daycare Department a été inspecté en septembre 2014 et un jugement exceptionnel a été accordé. Pour télécharger et lire ce rapport d'inspection, veuillez Cliquez ici . Rapport Ofsted du centre pour enfants d'Everton Le centre pour enfants d'Everton a été inspecté en janvier 2011 et un jugement exceptionnel a été décerné. Pour télécharger et lire ce rapport d'inspection, veuillez Cliquez ici .
- In Harmony Nursery school | ENSFC
In Harmony Liverpool is inspired by Venezuela’s El Sistema and uses orchestral music-making to improve the health, education and aspirations of children and young people in Everton. En harmonie In Harmony Liverpool s'inspire d'El Sistema du Venezuela et utilise la musique orchestrale pour améliorer la santé, l'éducation et les aspirations des enfants et des jeunes d'Everton. Créée en 2009 à l'école primaire Faith avec 84 enfants, In Harmony Liverpool s'est agrandie de sorte que plus de 700 enfants et jeunes âgés de 0 à 18 ans et leurs familles participent désormais gratuitement à la création musicale d'orchestre de la plus haute qualité chaque semaine, à l'intérieur et à l'extérieur de l'école. La musique a lieu à Faith Primary School, The Beacon CE Primary School, Everton Nursery School and Family Centre, All Saints Catholic Primary School, Anfield Children's Centre et à Liverpool Philharmonic at the Friary, notre centre de répétition à West Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Alexandra Dunn john-connolly Alex Holladay Gareth Twigg Comment contacter In Harmony Liverpool : Tél : 07800 873981 www.liverpoolphil.com/inharmonyliverpool www.twitter.com/IHLiverpool https://www.facebook.com/LiverpoolPhilharmonic