Search Results

Fundamental British Values at Everton Nursery School and Family Centre Podstawowe wartości brytyjskie Podstawowe wartości brytyjskie w Everton Nursery School and Family Center Poniżej przedstawiamy, w jaki sposób nasze wartości w Everton Nursery School and Family Centre odzwierciedlają rządową definicję wartości brytyjskich: fundamental british values Mamy również własny zestaw podstawowych wartości Everton Nursery School i Family Center. Są to: Doskonałość Wdrażamy w praktyce poprzez: żyć naszymi wartościami poprzez nasze działania wiedzieć, jakie są oczekiwania rodziców/opiekunów i spełniać je/przekraczać uwierzyć, że wszystko można poprawić utrzymywać bezpieczne, zdrowe i czyste środowisko wykazać zaangażowanie w zapewnienie doskonałej edukacji z troską pracować we współpracy z dzieckiem w centrum wszystkich decyzji Uczciwa i zaangażowana organizacja, której zależy Realizujemy w praktyce poprzez: otwartość włączenie okazywanie uczciwości we wszystkich naszych relacjach robienie tego, co mówimy, że zrobimy przykładanie wagi do zaufania Należący Realizujemy w praktyce poprzez: dzieci, rodzice/opiekunowie i personel uczący się razem nadawanie wartości różnorodności i celebrowanie różnic słuchanie i dzielenie się pomysłami z innymi własność mając szacunek i dumę środowiska uczenia się Pasja i napęd Realizujemy w praktyce poprzez: kładąc nacisk na pracę zespołową bycie innowacyjnym, kreatywnym, produktywnym i wydajnym bycie proaktywnym w kreowaniu zmian przegląd dotychczasowych praktyk w celu ciągłego doskonalenia Robić różnicę Realizujemy w praktyce poprzez: kształcenie ustawiczne współpraca – podejście słuchające pozytywny wynik/postęp Wszystkie te podstawowe wartości zobaczysz w praktyce podczas całej pracy, którą podejmujemy z dziećmi i rodzinami w Everton Nursery School and Family Centre. Promoting fundamental British values

Specjalne potrzeby edukacyjne i niepełnosprawność W Everton Nursery School and Family Centre dokładamy wszelkich starań, aby zapewnić najwyższe możliwe standardy uczenia się i nauczania wszystkim dzieciom przez cały czas, niezależnie od ich zdolności, wieku, pochodzenia etnicznego czy płci. Chociaż uznajemy, że dzieci uczą się i rozwijają we własnym tempie, naszym celem jest stawianie wyzwania wszystkim dzieciom poprzez starannie zróżnicowane doświadczenia w zakresie nauczania i uczenia się oraz wyznaczanie aspiracyjnych celów do osiągnięcia. Poniżej znajduje się dokument dotyczący naszej oferty szkolnej, który przedstawia wszystko, co robimy, aby zapewnić wysokiej jakości edukację z opieką nad dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami. Pobierz i zapoznaj się z dokumentem Oferta Szkoły. Pobierz i przeczytaj nasze zasady dotyczące specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności. Download and read our Special Educational Needs and Disability Summary. Pobierz i przeczytaj nasz plan ułatwień dostępu. Click tutaj aby uzyskać dostęp do strony „Katalog wczesnej pomocy” władz lokalnych Liverpoolu.

Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Programmes Documents Blogs Childminders Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Subscribe Recruitment Early Years Experts and Mentors Learn More Here. The Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub is one of 18 DfE designated Stronger Practice Hubs across England. The Liverpool City Region Hub will cover the Liverpool City region Local Authorities and Beyond , offering bespoke support, EEF evidence informed training opportunities as well as conferences and opportunities to network with others working in Early Years. The hub is fully funded, meaning the offer will always be free to those who take part. The team running the hub are all working within the schools/settings currently and want to offer support across the whole Early Years sector. If you are a childminder, working in a PVI or school/maintained nursery class and would like more information and to join our network, please sign up to the hub here: Subscribe Events Liverpool City Region and Beyond Learn More Programmes Liverpool City Region and Beyond Learn More Documents Liverpool City Region and Beyond Learn More Blogs Liverpool City Region and Beyond Learn More Childminders Liverpool City Region and Beyond Learn More EYPDP Liverpool City Region and Beyond Learn More Newsletters Liverpool City Region and Beyond Learn More Recruitment Recruitment opportunities at the Liverpool City Region Stronger Practice Hub. Learn More Early years stronger practice hubs provide advice, share good practice and offer evidence-based professional development for early years practitioners. They are part of the early years education recovery support package, which also includes the early years experts and mentors programme. The early years stronger practice hubs programme is supported by the Education Endowment Foundation and the National Children’s Bureau. It is funded for 2 years, until late 2024. More information, along with our privacy notice for the programme, is available on the National Children’s Bureau website. Hubs support other nurseries and childminders in their area to adopt evidence-based practice improvements by: * establishing local networks of early years educators to share knowledge and effective practice * sharing information and advice on evidence-based approaches – for example, through newsletters, blogs and social media * acting as a point of contact for bespoke advice * signposting to other funded support * working with the Education Endowment Foundation to select evidence-based programmes to fund and make available to nurseries and childminders Hub locations There are 18 hubs in total – 2 in each of the 9 government office regions across England. Each hub consists of a lead setting and up to 4 partners . Early Years Stronger Practice Hubs will support other early years settings in the designated areas to improve outcomes for children in their local area across the EYFS, but specifically focusing on areas of development that research informs us have been most impacted by COVID-19: personal social and emotional development (PSED); communication and language, and early literacy and maths. Each Hub is led by a group-based (school-based, private, voluntary, or independent) early years provider. The Department’s ambition is for Hubs to be evenly distributed across England, with two Hubs in each of the nine government office regions. Everton Nursery School and Family Centre have been successfully appointed as one of the 6 new DfE Early Years Stronger Practice Hubs, and will lead the Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub supporting 11 Local Authorities surrounding Liverpool City Region. There will also be an opportunity to gain coaching and mentoring with early years specialists through the Stronger Practice Hubs as well as CPD and workforce development opportunities. Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice

Sensory Garden W harmonii Blogs In Harmony Liverpool jest inspirowany wenezuelskim El Sistema i wykorzystuje tworzenie muzyki orkiestrowej w celu poprawy zdrowia, edukacji i aspiracji dzieci i młodzieży w Evertonie. Założona w 2009 roku w Faith Primary School z 84 dziećmi, In Harmony Liverpool rozrosła się tak, że ponad 700 dzieci i młodzieży w wieku od 0 do 18 lat oraz ich rodziny bierze teraz co tydzień bezpłatny udział w tworzeniu muzyki orkiestrowej najwyższej jakości, w szkole i poza nią. Tworzenie muzyki odbywa się w Faith Primary School, The Beacon CE Primary School, Everton Nursery School and Family Centre, All Saints Catholic Primary School, Anfield Children's Center oraz Liverpool Philharmonic at the Friary, naszym centrum prób w West Everton._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Blogs / Sensory Garden Everton Nursery Teacher Kate Doyle and Dr Diane Boyd present The Authentic development of a Sensory Garden through the 17 SDGs 1. The 'otherness' of the non-human world - highlighting worms! 2. Agency in Action – Children voicing their thinking through mark making. 3. Discovering recycling waste and contamination through a community visit. 4. Understanding Construction and Positioning of a Bug hotel in our garden. 5 Sparking interest through visiting Everton Park Nature Garden in our neighbourhood 6. The Fix-it Shop! Shopping lists, money, decision – making in action. 7. Sensory cognitive explorations using recycleable sustainable resources through tyres, hurricanes and the rain! Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

We are a SAFE School and Children's Centre ​Parents/carers should be aware that Everton Nursery School and Family Centre will take any responsible action to ensure the safety of its children. Ochrona i ochrona dzieci Jesteśmy BEZPIECZNĄ Szkołą i Centrum Dziecka Rodzice/opiekunowie powinni mieć świadomość, że Everton Nursery School and Family Centre podejmie wszelkie odpowiedzialne działania w celu zapewnienia bezpieczeństwa swoim dzieciom. W przypadkach, gdy personel żłobka/ośrodka ma powody, by obawiać się, że dziecko może być źle traktowane, zaniedbywane lub znęcane się w inny sposób, dyrektor szkoły/dyrektor ośrodka nie będzie miał innego wyjścia, jak postępować zgodnie z procedurami Liverpool Child Protection i poinformować służby ds. dzieci o zaniepokojeniu. Rodzice/opiekunowie nie zawsze będą w pełni poinformowani o obawach, chyba że dyrektor szkoły/dyrektor ośrodka ma pewność, że nie wpłynie to na bezpieczeństwo dziecka. Nazwany Wyznaczony Przewód Zabezpieczający to: Lesley Curtis (dyrektor szkoły/kierownik ośrodka) Wyznaczeni zastępcy liderów ds. ochrony to: Faye O'Connor Paula Fagan Ruth Scully Link do Centrum Dziecięcego ds. Ochrony Dziecka to: Paula Fagan Nominowanym gubernatorem odpowiedzialnym za ochronę i ochronę dzieci jest: Andrea Vaughan Wyznaczony gubernator odpowiedzialny za dzieci objęte opieką to: Ruth Scully Kopie Polityki ochrony i ochrony dzieci można otrzymać na życzenie w szkole/centrum. Jeśli masz jakiekolwiek obawy dotyczące bezpieczeństwa dziecka, możesz porozmawiać z dowolnym członkiem personelu lub zadzwonić do Careline pod numer: 0151 233 3029. Child Protection and Safeguarding Policy PANTS and The Underwear Rule: Learning about staying safe, keeping our private parts private and respecting the right to privacy – supported by content from the NSPCC. https://www.nspcc.org.uk/keeping-children-safe/support-for-parents/pants-underwear-rule/ https://www.nspcc.org.uk/keeping-children-safe/support-for-parents/pants-underwear-rule/pants-guides/ Children and young person guide to working together to safeguard children

Skontaktuj się z nami Możesz porozmawiać z Joanne Rooney (administrator), Anne Smith (recepcjonistka) lub Lesley Curtis (dyrektor), jeśli są dostępne. Naszą koordynatorką ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności (SENDCo) jest Rebecca Melia przy wsparciu naszej koordynatorki ds. integracji, Ruth Scully. Telefon E-mail 0151 233 1969 evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Media społecznościowe Formularz kontaktowy Imię Nazwisko E-mail Wiadomość Dziękujemy za przesłanie! Wysłać

Everton Nursery School and Family Centre is based in the Everton ward of Liverpool. As a maintained nursery school and children's centre, the school and centre has high quality early childhood education with care at the core of its provision. 1/5 Look at the activities we explore at Everton Nursery School and Family Centre Up We have 2, 3 and 4 year old 15 hour funded places available. Apply here Up Welcome to Everton Nursery School and Family Centre. Mission Statement The mission of Everton Nursery School and Family Centre is to promote the children’s educational and social development and help families have and achieve high expectations for themselves and the community. On behalf of all the Staff and Governors I would like to welcome all children and their families. We look forward to working with you. The Nursery School and Children's Centre is open 8.00a.m. to 3.30p.m. Telephone: 0151 233 1969 Telephone calls to the Nursery School and Children's Centre can be supported during this time period. Outside of these times the telephones and reception are not staffed. If you wish to report a child's absence please use Arbor or leave a message on the answer machine. Please note the waiting areas for classes are via two different entrances. Parents are asked to wait in the designated areas for their child’s class . Spencer classes Children are to wait in the staff car park with their parents in Spencer Street. Cresswe ll and Heyworth classes Children are to wait in the waiting area at the back of the school/centre accessed via passing reception on to the Forest School path gate in the Spencer Street visitors car park. Witamy w Przedszkolu Everton i Centrum Rodzinnym. W imieniu całego Sztabu i Gubernatorów chciałbym powitać wszystkie dzieci i ich rodziny. Cieszymy się na współpracę z Tobą w następnym roku akademickim. Przedszkole i Centrum Dziecka czynne jest od 8:30 do 16:00. W tym okresie mogą być obsługiwane telefony do Przedszkola i Centrum Dziecka. Poza tymi godzinami telefony i recepcja nie są czynne. Jeśli chcesz zgłosić nieobecność dziecka, skorzystaj z poczty ParentMail lub zostaw wiadomość na automatycznej sekretarce. Od września 2022 r , należy pamiętać, że poczekalnie na zajęcia znajdują się przy dwóch różnych wejściach. Rodzice proszeni są o oczekiwanie w wyznaczonych miejscach na zajęcia swojego dziecka z zachowaniem dystansu społecznego. Dzieci z klasy Spencer mają czekać na parkingu pracowniczym wraz z rodzicami na Spencer Street. Dzieci Cresswell i Heyworth mają czekać w poczekalni na tyłach szkoły/ośrodka, do której wchodzi się przez bramę ścieżki Forest School z parkingu dla gości przy Spencer Street. Brama wejściowa/wyjściowa przy Cresswell Street nie będzie otwierana w czasie, gdy dzieci wchodzą i wychodzą z terenu szkoły. Personel pomoże Ci wejść/wyjść ze szkoły/ośrodka na początku/końcu dnia czasy szkolne. Parkuj z dala od bram szkolnych (a nie na żółtych zygzakowatych liniach zakazu parkowania) lub skorzystaj z parkingu dla gości na miejscu lub zaparkuj z dala od Spencer lub Cresswell Street i podejdź do wejścia do bramy szkolnej, aby zapewnić bezpieczeństwo wszystkim dzieciom._cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Godziny zajęć są następujące: Zajęcia Cresswell: rozpoczęcie o 9:00 i zakończenie o 15:00 w poniedziałek, wtorek, czwartek i piątek. W środę rano zajęcia w Cresswell rozpoczynają się o 9:00 i kończą o 12:00 w południe. a popołudniowe zajęcia Cresswell rozpoczynają się w środę od 12:15 do 15:15. Spencer 1 i 2 Klasy: 9.00a.m. początek i koniec o 15:00 w poniedziałek, wtorek, czwartek i piątek. W środę rano zajęcia Spencera zaczynają się o 9:00 i kończą o 12:00. a popołudniowe zajęcia Spencer rozpoczynają się w środę o 12:15 do 15:15. Spencer 3 Center for Nurture Zajęcia rozpoczynają się o 9 rano. i kończy o godz. przy wejściu/wyjeździe Spencer Street. Heyworth Zajęcia zaczynają się o 9 rano. i są dostępne z poczekalni na tyłach szkoły/ośrodka i kończą się o 15:00. w poniedziałek, wtorek, czwartek i piątek lub o 12 w południe, jeśli masz wolne miejsce. W środę rano zajęcia Heyworth zaczynają się o 9:00 i kończą o 12:00. a popołudniowe zajęcia Heyworth rozpoczynają się o 12:15 do 15:15 w środę. Płatne miejsca mają od 8:00 do 13:00. lub 13:00 do 17:15 godziny rozpoczęcia i zakończenia. Nasza oferta śniadaniowa odbywa się w holu szkolnym od godziny 8 rano. Proszę czekać przy podwójnych drzwiach w pobliżu kuchni szkolnej na Spencer Street, a członek personelu będzie przyjmował/wypuszczał Państwa dziecko z podwójnych drzwi. Nasza oferta zajęć pozalekcyjnych znajduje się również w holu szkolnym. Dzieci należy odebrać ze świetlicy najpóźniej do godziny 17:15. Jeśli rodzice/opiekunowie spóźnią się z odbiorem dziecka/dzieci z zajęć pozalekcyjnych lub głównego dnia szkolnego, naliczana jest opłata w wysokości 5 GBP za godzinę. Żadne dzieci nie mogą opuszczać swoich zajęć przedszkolnych wcześniej, chyba że mają umówioną wizytę lekarską z widocznym dowodem wizyty. Edukacja przedszkolna jest finansowana przez 15 godzin dla około 2-latków oraz 3- i 4-latków oraz 30 godzin dla 3- i 4-latków dla pracujących rodziców. Pełna obecność i punktualność jest wymagana na wszystkich sesjach. Słaba frekwencja i punktualność zostaną zakwestionowane (zgodnie z wymaganiami naszych władz lokalnych) i mogą mieć wpływ na miejsce Twojego dziecka. Obecnie wizyty w naszym przedszkolu odbywają się wyłącznie po wcześniejszym umówieniu. W międzyczasie zapraszamy do obejrzenia wirtualnych wycieczek po naszych środowiskach edukacyjnych w klasie. Heyworth to nasze zajęcia dla dzieci w wieku 2-3 lat, a Cresswell i Spencer to zajęcia dla dzieci w wieku 3-4 lat. Na koniec prosimy NIE WCHODZIĆ na teren żłobka lub ośrodka dla dzieci, jeśli uważacie, że macie objawy koronawirusa. Jeśli masz jakieś pytania lub wątpliwości, skontaktuj się ze mną on evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Z poważaniem L. Curtis Dr. Lesley Curtis OBE Dyrektor/Kierownik Ośrodka Our Breakfast provision is held in the school hall from 8a.m. Please wait at the double doors near to the school kitchen in Spencer Street and a member of staff will receive/dismiss your child from the double doors. Our After School provision is also in the school hall. Children are to be collected from the After School provision by 5.15p.m. at the latest. If parents/carers are late collecting their child/children from After School or the main school day there is a £5 per hour charge. No children are to leave their nursery sessions early unless they have a medical appointment with evidence seen of the appointment. Nursery education is funded for 15 hours for some 2 year olds and 3 and 4 year olds and 30 hours for 3 and 4 year olds for parents who work. Full attendance and punctuality is required at all sessions. Poor attendance and punctuality will be challenged (as required by our Local Authority) and could impact on your child’s place. At present, visits to our Nursery Class are by appointment only. In the meantime please see below virtual tours of our classroom learning environments. Heyworth is our 2-3 years classes and Cresswell and Spencer are our 3-4 year olds classes. Finally, please DO NOT come into the Nursery School or Children's Centre site if you consider that you have the symptoms of coronavirus. If you have any questions or concerns, please contact me on evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Yours sincerely L. Curtis Dr. Lesley Curtis OBE Headteacher/Head of Centre Rzeczy do zrobienia dzisiaj Load More

Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Case Study Julie Ellis By Julie Ellis As a childminder I am very happy that we now have a support group from the Stronger Practice Hub in our local area, especially promoting communication and language. I enjoy networking with the childminding group in the Deysbrook Drop in, Library and other events. At the drop in each week, we enjoy songs and story time using the lovely resources we received through the Stronger Practice Hub. As childminders we share the resources and take turns to put the activities into practice with our minded children and share ideas with each other on how to use the resources. The insert in each bag was great so we could make sure we were able to gain the most out of the activities. June and Tracie (Strategic childminder leads for the Stronger Practice Hub) have both been a great support over the months. As the Childminder Lead, June gave me the correct information and guidance with Ofsted and polices to support my practice further as a childminder. Tracie was able to support me in her DfE Mentor role for my next inspection. My confidence was low after my last inspection but June and Tracie encouraged me to lead story sessions which made me feel more confident in my ability to show how good I am at my job which helped me have a positive inspection which I was very grateful for. This also allowed me the confidence to join a Local Authority Working group. Having June as a contact and then being part of the WhatsApp group has been great as there is so much support from everyone and the Hub also helps with training needs on childminder related issues e.g. children’s behaviour and emotions. I am also able to share my outdoor and gardening experience events with other childminders. Having easy access to a Wellcomm Bag has been invaluable as this has saved me time travelling to my nearest Children’s Centre to book a bag out, plus I do not have to rush to return the pack. I tell people I have a pack so I can share and I promote the Hub all the time. Other Reading to supplement my knowledge: https://child-development-training.education.gov.uk/about/module-4 https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years/evidence-store/communication-and-language https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years/evidence-store/early-literacy https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years/high-quality-interactions Julie Ellis Ofsted Registered Childminder Liverpool Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice

Środowisko uczenia się

All 3 to 4-year-olds in England already receive 15 hours free early education a week, or 570 hours a year. From September 2017 some 3 and 4-year-olds will be entitled to 30 hours free early education/childcare a week, or 1140 hours a year. 30 godzin Wszystkie dzieci w wieku od 3 do 4 lat w Anglii mają już 15 godzin bezpłatnej wczesnej edukacji tygodniowo, czyli 570 godzin rocznie. Od września 2017 r. niektóre dzieci w wieku 3 i 4 lat będą uprawnione do 30 godzin bezpłatnej wczesnej edukacji/opieki nad dzieckiem tygodniowo lub 1140 godzin rocznie. Będziesz mógł ubiegać się o świadczenia od okresu następującego po 3. urodzinach dziecka, aż do osiągnięcia przez nie wieku obowiązku szkolnego Kwalifikowalność Twoje uprawnienia zależą od: jeśli pracujesz Twój dochód (i dochód Twojego partnera, jeśli go posiadasz) wiek i sytuację dziecka swój status imigracyjny Możesz otrzymać 30 godzin bezpłatnej opieki nad dzieckiem w tym samym czasie, w którym ubiegasz się o Universal Credit, ulgi podatkowe, bony na opiekę nad dziećmi lub Tax-Free Childcare. Jeśli pracujesz Zwykle możesz otrzymać 30 godzin bezpłatnej opieki nad dzieckiem, jeśli ty (i twój partner, jeśli go masz) jesteście: w pracy na zwolnieniu lekarskim lub urlopie wypoczynkowym na wspólnym urlopie rodzicielskim, macierzyńskim, ojcowskim lub adopcyjnym Jeśli jesteś na urlopie adopcyjnym dla dziecka w wieku od 3 do 4 lat, musisz wrócić do pracy w ciągu 31 dni od daty złożenia pierwszego wniosku o 30 godzin bezpłatnej opieki nad dzieckiem. Jeśli Twój tryb pracy zmienił się z powodu koronawirusa (COVID-19), nadal możesz mieć możliwość skorzystania z bezpłatnej opieki nad dzieckiem przez 30 godzin. Jeśli obecnie nie pracujesz Możesz nadal kwalifikować się, jeśli Twój partner pracuje i otrzymujesz zasiłek z tytułu niezdolności do pracy, zasiłek dla osób z poważną niepełnosprawnością, zasiłek dla opiekuna lub oparty na składkach zasiłek z tytułu zatrudnienia i wsparcia. Możesz złożyć wniosek, jeśli zaczynasz lub ponownie rozpoczynasz pracę w ciągu najbliższych 31 dni. Ubieganie się o 30 godzin bezpłatnej opieki nad dzieckiem Możesz ubiegać się o 30 godzin bezpłatnej opieki nad dzieckiem w jednym internetowym wniosku o usługę opieki nad dzieckiem pod adresem www.childcare-support.tax.service.gov.uk Zabezpieczenie miejsca na 30 godzin Jeśli uważasz, że kwalifikujesz się do 30 godzin bezpłatnej opieki nad dzieckiem, poinformuj nas o tym jak najszybciej. Po więcej informacji odwiedź:www.childcare-support.tax.service.gov.uk GOV.Wielka Brytania - Miejsce, w którym można znaleźć usługi i informacje rządowe.

Środowisko uczenia się Wybierz się na wycieczkę. 2-3 lata Wirtualna wycieczka po Heyworth 3-5 lat Wirtualna wycieczka po Cresswell Take the tour. Wybierz się na wycieczkę. 3-5 lat Spencer 1/2 Wycieczka wirtualna Take the tour. Wybierz się na wycieczkę. Spencer 1/2 Wycieczka wirtualna Spencer 3 Wycieczka wirtualna Take the tour. Wybierz się na wycieczkę.

Time table of Everton Nursery School and Children's Centre Activities Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool Summer Holidays Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool