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埃弗顿幼儿园和家庭中心:一段历史 Everton Nursery School and Family Centre(2001 年成立的 DfES 早期卓越中心)成立于 2000 年 9 月,由 Everton Road Nursery School 与当地社会服务日间托儿所的工作人员和儿童合并而成(主要是Adam Cliff 日间托儿所)。 Everton Road Nursery School 是当时由利物浦教育局管理的六所幼儿园之一。 这是自 1932 年以来规模最大、历史最悠久的托儿所。 Adam Cliff 日间托儿所在房子被用作托儿所后已成为 110 年的托儿所由所有者亚当克里夫。 Adam Cliff Day Nursery 几乎位于 Everton Road 的 Everton Road Nursery School 隔壁。 两个机构都需要维修。 1998年9月,利物浦市议会将埃弗顿路托儿所迁至前埃弗顿公园小学的旧址,以期形成一个综合性的社会服务中心。 1999 年 9 月,Adam Cliff Day Nursery 加入了 Everton Road Nursery School,共同打造了利物浦市的第一个综合中心。 在 1999-2000 学年期间,从社会服务和教育部门招聘了各种幼儿教育工作者。 在 1999 年至 2006 年期间,当地的西埃弗顿和布雷克菲尔德 Sure Start 计划得到发展,并通过一项大型建设计划与中心联系在一起。 当地的 Sure Start 计划资助了大楼的社区和健康部分。 Everton Nursery School and Family Centre 最初由教育和社会服务提供资金,教育和终身学习、体育、图书馆和休闲服务当时对学校/中心负有主要责任。 托儿所保留了埃弗顿路托儿所的 DfES 编号 (341 1003)。 托儿所于 2001 年 2 月获得 DfES“早期卓越中心”地位,并于 2003 年 6 月获得整个站点的儿童中心地位。 从 2004 年 4 月 1 日起,托儿所管理机构承担了中小学等授权的责任。例如预算。 学校/中心的某些部分(前社会服务部门的一些员工合同)当时是集中管理的,但由校长/中心负责人进行直线管理。 托儿所/综合中心于 2004 年 5 月试行了 0-19 Ofsted 检查。 HMI Ofsted 团队的建议是托儿所/中心应该有一位负责人和一位管理机构。 2004 年 12 月,西埃弗顿和布雷克菲尔德当地 Sure Start 管理委员会解散,幼儿园管理机构重组。 2005 年 1 月,托儿所和儿童中心为整个站点设立了一个管理机构,由来自整个站点的代表组成。 2005 年 9 月,在学校/中心在 6 月至 2005 年 8 月期间进行了同化和重组之后,幼儿园的校长也成为了中心的负责人(通过早期卓越和 Sure Start 地方计划政府举措成为儿童中心的全部核心服务,并与地方当局建立联系,负责提供核心服务)。 2010 年,托儿所和儿童中心的管理机构认为学校/中心应从埃弗顿幼儿中心/埃弗顿儿童和家庭中心更名为埃弗顿托儿所和家庭中心。 从 2010 年 9 月起,该网站已更名为埃弗顿幼儿园和家庭中心。 The Nursery School 在 2004 年 5 月 (HMI)、2008 年 5 月、2011 年 5 月、2014 年 5 月和 2018 年 10 月(第 8 节)中被 Ofsted(第 5 节)评为优秀。儿童中心于 2011 年 1 月从 HMI 获得了所有领域的优秀奖。 托儿所和家庭中心的理念始终基于通过与他们的家庭和当地社区合作,为所有幼儿提供高质量的早期教育和护理和优质服务。 埃弗顿幼儿园和家庭中心位于利物浦埃弗顿区。作为一所维护良好的托儿所和儿童中心,学校和中心提供以关爱为核心的优质幼儿教育。 托儿所招收 2 至 5 years 的 124 名 FTE 儿童,提供有偿和资助的学额。该中心每年开放 48 周,并在非学期期间通过儿童中心提供活动。 我们的奖项 埃弗顿托儿所和家庭中心多年来获得了广泛的奖项,以表彰和庆祝所提供的杰出实践和规定。
- Children's Centre old | ENSFC
1/1 家庭中心 该项目是利物浦市地区 ESF 工作方式计划的一部分,由欧洲社会基金和青年就业倡议提供部分资金。该计划旨在通过求职、辅导和指导、工作经验、培训、技能发展和信息、建议和指导来支持当地人找到工作。 欢迎来到我们的家庭中心 作为 Ofsted 最近于 2011 年 1 月评定的“杰出”儿童中心,我们为准父母和五岁以下儿童及其家人提供支持。 Early Intervention Family Workers 和 Community Engagement Workers 在 Everton 工作,与社区的父母和照顾者密切合作,帮助改善家庭生活。 我们的儿童中心是利物浦 26 家儿童中心之一。儿童中心为五岁以下儿童的家庭提供看护、教育、健康、社区发展和家庭服务。 我们的员工团队与家庭和社区合作,为孩子们提供最好的学习、健康和福祉成果。 我们相信您在埃弗顿幼儿园和家庭中心度过的时光会很愉快,并邀请您充分参与我们的活动。 家庭服务 埃弗顿托儿所和家庭中心为家庭提供一系列包容性服务。大多数健康和父母支持服务都是以很少的费用或免费提供给家庭的。 如厕训练 - 这个广受欢迎的计划在教导家长帮助孩子做好上学准备和不用尿布方面非常成功。 家庭支持 - 我们的员工团队在家庭支持方面非常有经验。我们在必要时为家庭提供外展家访服务。您的健康访问员或助产士可以将您转介到该中心。您也可以打电话或直接访问我们非常友好的团队之一寻求支持。 健康与福祉 - 关于牙齿健康、健康饮食和身体活动、儿童发展和育儿信息的健康促进材料和活动。 每周二下午在我们的网站上举行健康访问者诊所。 每周二全天在现场进行助产士预约。 为您的宝宝做好准备 - 在怀孕后期举行的三个会议。我们与助产士密切合作,帮助您为宝宝的到来做好准备。 言语和语言治疗师通过预约提供现场治疗和支持。 父母的儿科急救 - 该中心定期为父母提供儿科急救服务,让他们在照顾幼儿这一重要方面接受培训。事故确实会发生,这个程序将向您展示如何在处理事故时变得自信以及何时呼叫紧急服务。 学习与关怀 - 作为幼儿的父母或看护人,您是影响孩子发展的主要因素。存在早期儿童学习和保育活动来帮助您发挥这一重要作用。这些包括: 留下来玩 - 这将支持您的孩子学习如何与其他孩子社交。 故事与韵律 - 这是一个很好的机会,可以让您的孩子培养对书籍的热爱,并开始学习吸引他们的注意力和听短篇小说。孩子们还将在几周内学到很多新的童谣。 俯卧时间 - 这是该中心的一项新计划。我们提供此计划是为了帮助父母更有信心地鼓励 baby 在清醒时趴着玩。婴儿很快就会学会如何从趴着的姿势翻滚和爬行。 孩子们和谐相处 - 适用于 3 岁以下的婴幼儿。由知识渊博的音乐家提供的美妙音乐课程,他们了解并理解幼儿如何通过音乐学习。这些每周课程旨在支持父母观察您的宝宝如何通过音乐学习。 感官室 - 这个诱人的房间可供社区中的所有家长使用。让您的孩子在柔软的游乐区自由安全地漫游,探索灯光和彩色喷泉。 我们的报价 我们为您的孩子提供最好的开始,并为您和您的家人提供许多免费的优质服务和活动。
- Help and Advice | ENSFC
Our staff team works together with families and the community to provide the best possible learning, health and well-being outcomes for children. Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool 帮助和建议 作为一项服务,我们希望确保您了解这项由当地赞助的精彩活动: 也许您听说过为父母提供的精彩在线课程,免费 (访问代码:紫宾 在: www.inourplace.co.uk ) 对于我们地区的居民? Solihull 方法 (NHS) 推出了新的在线课程! 我如何访问? www.inourplace.co.uk 代码是什么? 如果您还没有使用过,这里是所有在线课程的访问代码(为利物浦居民提供资金):PURPLEBIN 如果像许多家长一样,您已经使用过此代码,请登录您的帐户 这里 并且此课程将在您的仪表板中准备就绪,可在您准备就绪时开始。 我可以告诉我的家人和朋友吗?绝对地!与该地区的其他家庭分享这个消息,这样他们也可以利用这个绝佳的机会。多久了?共有 7 个模块,每个模块大约需要 5 分钟才能完成,中间的时间有助于消化。 如果你喜欢这个……你可能会喜欢更大的 '了解您的孩子 ' or ' 了解您的孩子有额外需求 ' ,或该系列的其他课程。 www.inourplace.co.uk children centre privacy notice come2gether fold out leaflet Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool
- Case Studies | ENSFC
EYSH Blogs Lost words 和谐 Case Studies In Harmony Liverpool 受到委内瑞拉的 El Sistema 的启发,使用管弦乐制作来改善埃弗顿儿童和年轻人的健康、教育和愿望。 In Harmony Liverpool 成立于 2009 年,当时有 84 个孩子,现在已经有 700 多名 0-18 岁的儿童和青少年及其家人每周免费参加最高质量的管弦乐制作,进出学校。音乐制作在 Faith 小学、Beacon CE 小学、埃弗顿幼儿园和家庭中心、All Saints 天主教小学、安菲尔德儿童中心和我们位于西埃弗顿的排练中心 Friary 的利物浦爱乐乐团进行。_cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Case Studies Send in a Case Study to be published here. Mail Email: sphubnw@evertoncentre.liverpool.sch.uk Case Study Template By Diane Boyd ‘Lost words’ reflected through the three pillars of sustainability and the SDGs. Little Oaks Playschool Early Years Sustainable Hub – Case Study Template Little Oaks Playschool Climate Action Plan Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs
- Phonics | ENSFC
At Everton Nursery School, we engage children in their learning through their interests. Teachers use these interests to plan active and creative learning experiences that develop children's listening and attention skills. 我们的拼音教学方法 在埃弗顿幼儿园 在埃弗顿幼儿园,我们让孩子们参与到他们的学习中 通过他们的兴趣。教师利用这些兴趣来计划 积极和创造性的学习经验,发展儿童的 听力和注意力技巧。 教师使用“Little Wandle Letters and Sounds Revised”的指导来支持教学。教师为所有满足“交流与语言”和“识字”课程预期的儿童提供以儿童为主导和以成人为主导的平衡体验。这些日常经验包括: · Sharing high-quality stories and poems _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ · Learning a range of nursery rhymes and action rhymes_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ · Activities that develop focused listening and attention (including oral blending)_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ · Modelling high-quality language during daily interactions. 对连音更有信心的孩子 对于字母和处于阅读早期阶段的人, 我们通过引入挑战他们的学习 更多适合年龄和阶段的学习机会 室内和室外。我们阅读并分享广泛的 与孩子们一起关注两者的书籍范围 小说和非小说文本。我们挑战儿童 通过介绍和语音知识 不同写作体裁的参与,让孩子们 获得对字母、声音、单词、文本和信息的深刻而安全的理解。 幼儿园班级的孩子们每天都会参加“教师主导的课程”,通过这些课程,节奏和押韵等概念得到进一步发展。在整个室内和室外学习环境中,孩子们有机会探索一系列优质资源,不断发展他们的字母知识,进而发展他们的发音。 与现场爱乐乐团音乐家的“和谐”和“调音”以及与托儿所工作人员的音乐和运动等体验也支持孩子调音的能力。孩子们体验丰富的童谣和动作韵律,包括多感官体验,例如动作韵律,孩子们必须在其中添加拍手、膝盖拍打或脚印,或以特定方式移动。_cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ 有关 Little Wandle Letters and Sounds 的更多信息,请访问: https://www.littlewandlelettersandsounds.org.uk Sharing high-quality stories and poems Learning a range of nursery rhymes and action rhymes Activities that develop focused listening and attention (including oral blending) Modelling high-quality language during daily interactions. Phonics For children who are more confident in linking sounds to letters and who are at the early stages of reading, we challenge their learning through the introduction of more age and stage appropriate learning opportunities both indoors and outdoors. We read and share a broad range of books with the children that focus on both fiction and non-fiction text. We challenge children's phonetical knowledge through the introduction and engagement of different writing genres so that children gain a deep and secure understanding of letters, sounds, words, text and information. Children in the Nursery School classes engage in daily ‘Teacher led sessions’ through which concepts such as rhythm and rhyme are developed further. Throughout the indoor and outdoor learning environments, children have the opportunity to explore a range of high-quality resources to continuously develop their knowledge of letters and, in turn, their sounds. Experiences such as ‘In Harmony’ and ‘Tuning In’ with the Philharmonic musicians on-site and Music and Movement with the Nursery Staff also support children’s ability to tune in to sounds. Children experience a rich repertoire of nursery rhymes and action rhymes that include multi-sensory experiences, such as action rhymes in which children have to add claps, knee pats or foot stamps, or move in a particular way. For more information about Little Wandle Letters and Sounds please visit: https://www.littlewandlelettersandsounds.org.uk Please see the Little Wandle Nursery yearly plan that Everton Nursery School children mostly follow apart from that we do not expose children to Little Wandle 'picture cards' as the planning states. We do not use the Little Wandle picture cards as not all children will continue the Little Wandle Journey into reception so our approach is responsive to this knowledge.
- Remote Learning Contingency | ENSFC
Our aim is to encourage and inspire our families to support their child’s home learning. Through our Remote Learning Contingency Plan 远程学习应急计划
- Home Learning Activities | ENSFC
家庭学习活动 欢迎来到我们的家庭学习活动页面。 请查看以下一系列家庭学习活动,供您在家中与孩子一起参加。 我们将继续添加到此页面。 如果您对 2-5 岁儿童的家庭学习活动有任何建议,请发送电子邮件至 evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Everton Nursery School 和 Family Centre 的工作人员准备了一个 3-5 岁的家庭学习活动包和一个 Heyworth 2-3 岁的活动包。 请定期查看 ParentMail 以获取有关家庭学习的进一步更新。_cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ 如果您需要有关家庭学习活动的任何支持或说明,请发送电子邮件至 evertonecc@talk21.com ,如果需要,埃弗顿工作人员团队的成员将为您提供更多家庭学习信息。 埃弗顿幼儿园和家庭中心 YouTube 频道 故事 在我们的 Youtube 频道上 我们的 You Tube 频道上来自员工的故事和托尼的瑜伽。 资源 父母/照顾者的指导视频。 指南1: 准备拼音;在早年支持您的孩子 指南2: 支持您的孩子早年阅读 指南 3: 支持您孩子早期的沟通和语言发展 指南4: 在早年为您的孩子提供数学支持 通过舞蹈进行物理治疗 - YouTube Brain Changer 艺术项目 拼音绽放 Phonics Bloom 是一种交互式教育资源,为课堂和家庭提供拼音游戏。 字母和声音 这些免费在线游戏将对字母和发音拼音课程的第一阶段有用。 最高分 Topmarks 通过安全、有趣和引人入胜的游戏和活动,让孩子们有机会在线学习。 Cbeebies算术 加入 Little Learners,探索所有这些有趣且免费的数学游戏、活动和剪辑。 TTS家庭学习 家庭学习书籍结合自主和协作学习活动,为父母提供了与孩子一起学习的好机会 EYFS 接待学校关闭家庭学习资源包 使用这套方便的 EYFS 资源包,让您的幼儿在学校停课时保持忙碌和学习。该套装包含一系列有趣、引人入胜和具有挑战性的活动,鼓励孩子们练习他们在学校学到的技能。 适合 2 至 4 岁儿童的 49 项有趣的体育活动 这份包含 49 项活动的清单是任何游戏约会、家庭儿童保育环境或与保姆一起度过的早晨或下午的终极选择。无论在什么情况下,短暂的注意力跨度都意味着将其中一些放在袖子里是个好主意。 Cbeebies JoJo & 格兰格兰 JoJo & Gran Gran 是一部关于一个将近五岁的女孩和她有趣而聪明的祖母的动画系列。 Cbeebies 儿童广播收听活动 儿童听力活动 迪士尼 Shake Up 游戏 Change4Life 和迪士尼再次合作,为您带来灵感来自迪士尼和皮克斯的《玩具总动员 4》和《超人总动员 2》以及迪士尼的《狮子王》和《冰雪奇缘》的全新 Shake Up 游戏。这些 10 分钟的乐趣将真正让您的孩子动起来,并计入他们每天需要的 60 分钟活跃时间! Hungry Little Minds – 适合 0 – 5 岁儿童的简单有趣的活动 适合从新生儿到五岁儿童的简单有趣的活动。 五岁前要做的 50 件事 5 岁前要做的 50 件事是一款非常棒的全新免费家庭应用程序。 孩子们在家就可以做的简单有趣的非屏幕活动 没有学校的时候,老师和家长能做什么?在家在线学习让孩子们有机会一键开发和学习新技能。 学校关闭支持: 随着冠状病毒 (Covid-19) 的爆发现在影响到世界各地的几家教育机构,我们 2Simple 正在为学校和家庭用户免费提供 Purple Mash 和 Serial Mash。 在这里申请免费访问 . 家庭区 我们致力于提高英国最贫困社区的阅读、写作、口语和听力技能,那里三分之一的人有识字问题。 由于识字率低是代际相传的,因此我们将工作重点放在家庭、年轻人和儿童身上。 埃里克·卡尔 (Eric Carle) 读《好饿的毛毛虫》(The Very Hungry Caterpillar) - YouTube 看看《好饿的毛毛虫》的作者埃里克卡尔大声朗读这本经典的海鹦图画书。 飞跃启动 交互式学习系统,鼓励创造性、自信和快乐的学习者。 #mindhealthy@home 在家中照顾家人的情绪健康 生物多样性#EcoSchoolsAtHome 为了帮助支持那些仍在学校工作的人和那些现在不得不在家上学的人,我们想创建一套新的生态学校资源,可以对其进行调整,使您能够与任何年龄段的年轻人一起研究各种环境主题——同时应对 100 万和其他任务以及因 COVID-19 爆发而遇到的困难。 白玫瑰数学 White Rose Maths 受到全球领先的数学研究人员和从业者工作的影响、启发和启发,汇集了一支经验丰富、充满热情的数学教学专家团队,以培训、指导、帮助和支持所有想要改变世界的人他们的学校。 伟大的室内 启发国内年轻人思想的想法和活动 EYFS - 早期基础阶段 - BBC 教学 EYFS / 3 - 5 岁。音频通过故事、音乐、动作和歌曲为早期学习提供理想的资源。内容直接链接到早期基础阶段 (EYFS) 课程。 heyworth home learning activities home learning activity pack jan 2021 Massage Music A Summer Sky 00:00 / 04:44
- recruitment
Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Recruitment Posted 27th September 2023 Dear Candidates, We have started a recruitment drive to attract additional Early Years Experts and Mentors for the remaining two terms of the Programme. Skills we’re looking for Applicants must have: at least 3 years’ experience and if working in a settings it must be Ofsted rated ‘good’ or ‘outstanding’ (or equivalent independent school inspection rating) a level 6 or above early years qualification Applicants may be working in: schools nursery schools private, voluntary, or independent (PVI) nurseries other early years settings early years roles within local authorities, universities, or similar organisations If you have colleagues who you think would be interested in applying for a role in the programme please direct them to this page on our website. It can be accessed here: Apply for EOI Expert or EOI Mentor Role Contact Email: SpHubNW@evertoncentre.liverpool.sch.uk The closing date for application is Friday October 13th 2023 Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- Application Forms | ENSFC
申请表格 欢迎来到我们的申请表页面。 nursery application form parent declaration form privacy notice
- Translation Disclaimer | ENSFC
帮助和建议 作为一项服务,我们希望确保您了解这项由当地赞助的精彩活动: 也许您听说过为父母提供的精彩在线课程,免费 (访问代码:紫宾 在: www.inourplace.co.uk ) 对于我们地区的居民? Solihull 方法 (NHS) 推出了新的在线课程! 我如何访问? www.inourplace.co.uk 代码是什么? 如果您还没有使用过,这里是所有在线课程的访问代码(为利物浦居民提供资金):PURPLEBIN 如果像许多家长一样,您已经使用过此代码,请登录您的帐户 这里 并且此课程将在您的仪表板中准备就绪,可在您准备就绪时开始。
- strongerpracticehub
Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Programmes Documents Blogs Childminders Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Subscribe Recruitment Early Years Experts and Mentors Learn More Here. The Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub is one of 18 DfE designated Stronger Practice Hubs across England. The Liverpool City Region Hub will cover the Liverpool City region Local Authorities and Beyond , offering bespoke support, EEF evidence informed training opportunities as well as conferences and opportunities to network with others working in Early Years. The hub is fully funded, meaning the offer will always be free to those who take part. The team running the hub are all working within the schools/settings currently and want to offer support across the whole Early Years sector. If you are a childminder, working in a PVI or school/maintained nursery class and would like more information and to join our network, please sign up to the hub here: Subscribe Events Liverpool City Region and Beyond Learn More Programmes Liverpool City Region and Beyond Learn More Documents Liverpool City Region and Beyond Learn More Blogs Liverpool City Region and Beyond Learn More Childminders Liverpool City Region and Beyond Learn More EYPDP Liverpool City Region and Beyond Learn More Newsletters Liverpool City Region and Beyond Learn More Recruitment Recruitment opportunities at the Liverpool City Region Stronger Practice Hub. Learn More Early years stronger practice hubs provide advice, share good practice and offer evidence-based professional development for early years practitioners. They are part of the early years education recovery support package, which also includes the early years experts and mentors programme. The early years stronger practice hubs programme is supported by the Education Endowment Foundation and the National Children’s Bureau. It is funded for 2 years, until late 2024. More information, along with our privacy notice for the programme, is available on the National Children’s Bureau website. Hubs support other nurseries and childminders in their area to adopt evidence-based practice improvements by: * establishing local networks of early years educators to share knowledge and effective practice * sharing information and advice on evidence-based approaches – for example, through newsletters, blogs and social media * acting as a point of contact for bespoke advice * signposting to other funded support * working with the Education Endowment Foundation to select evidence-based programmes to fund and make available to nurseries and childminders Hub locations There are 18 hubs in total – 2 in each of the 9 government office regions across England. Each hub consists of a lead setting and up to 4 partners . Early Years Stronger Practice Hubs will support other early years settings in the designated areas to improve outcomes for children in their local area across the EYFS, but specifically focusing on areas of development that research informs us have been most impacted by COVID-19: personal social and emotional development (PSED); communication and language, and early literacy and maths. Each Hub is led by a group-based (school-based, private, voluntary, or independent) early years provider. The Department’s ambition is for Hubs to be evenly distributed across England, with two Hubs in each of the nine government office regions. Everton Nursery School and Family Centre have been successfully appointed as one of the 6 new DfE Early Years Stronger Practice Hubs, and will lead the Liverpool City Region and Beyond Stronger Practice Hub supporting 11 Local Authorities surrounding Liverpool City Region. There will also be an opportunity to gain coaching and mentoring with early years specialists through the Stronger Practice Hubs as well as CPD and workforce development opportunities. Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- In Harmony Nursery school | ENSFC
In Harmony Liverpool is inspired by Venezuela’s El Sistema and uses orchestral music-making to improve the health, education and aspirations of children and young people in Everton. 和谐 In Harmony Liverpool 受到委内瑞拉的 El Sistema 的启发,使用管弦乐制作来改善埃弗顿儿童和年轻人的健康、教育和愿望。 In Harmony Liverpool 成立于 2009 年,当时有 84 个孩子,现在已经有 700 多名 0-18 岁的儿童和青少年及其家人每周免费参加最高质量的管弦乐制作,进出学校。音乐制作在 Faith 小学、Beacon CE 小学、埃弗顿幼儿园和家庭中心、All Saints 天主教小学、安菲尔德儿童中心和我们位于西埃弗顿的排练中心 Friary 的利物浦爱乐乐团进行。_cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Sophie Plumb john-connolly Alex Holladay Gareth Twigg Alexandra Dunn 如何联系 In Harmony Liverpool: 电话:07800 873981 www.liverpoolphil.com/inharmonyliverpool www.twitter.com/IH利物浦 https://www.facebook.com/LiverpoolPhilharmonic



