Search Results

EYSH Blogs Di Ahengê de In Harmony Liverpool ji El Sistema ya Venezuelayê îlhama xwe digire û çêkirina muzîka orkestrayê bikar tîne da ku tenduristî, perwerde û daxwazên zarok û ciwanên li Everton baştir bike. Di sala 2009-an de li Dibistana Seretayî ya Faith ku bi 84 zarokan ve hatî damezrandin, In Harmony Liverpool berfirehtir bû ku zêdetirî 700 zarok û ciwanên 0-18 salî û malbatên wan niha her hefte, bêpere, beşdarî muzîka orkestrayê ya bi kalîteya herî bilind dibin. li dibistanê û li derve. Çêkirina muzîkê li Dibistana Seretayî ya Faith, Dibistana Seretayî ya Beacon CE, Dibistana Zarokan a Everton û Navenda Malbatê, Dibistana Seretayî ya Katolîk a All Saints, Navenda Zarokan a Anfield û li Liverpool Philharmonic li Friary, navenda me ya provayê li West Everton pêk tê._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Blogs The Authentic development of a Sensory Garden through the 17 SDGs. By Kate Doyle and Dr Diane Boyd A Reflective Conversation By Emma Louise Scott, Maria Edge and Dr Diane Boyd Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Case Study Julie Ellis By Julie Ellis As a childminder I am very happy that we now have a support group from the Stronger Practice Hub in our local area, especially promoting communication and language. I enjoy networking with the childminding group in the Deysbrook Drop in, Library and other events. At the drop in each week, we enjoy songs and story time using the lovely resources we received through the Stronger Practice Hub. As childminders we share the resources and take turns to put the activities into practice with our minded children and share ideas with each other on how to use the resources. The insert in each bag was great so we could make sure we were able to gain the most out of the activities. June and Tracie (Strategic childminder leads for the Stronger Practice Hub) have both been a great support over the months. As the Childminder Lead, June gave me the correct information and guidance with Ofsted and polices to support my practice further as a childminder. Tracie was able to support me in her DfE Mentor role for my next inspection. My confidence was low after my last inspection but June and Tracie encouraged me to lead story sessions which made me feel more confident in my ability to show how good I am at my job which helped me have a positive inspection which I was very grateful for. This also allowed me the confidence to join a Local Authority Working group. Having June as a contact and then being part of the WhatsApp group has been great as there is so much support from everyone and the Hub also helps with training needs on childminder related issues e.g. children’s behaviour and emotions. I am also able to share my outdoor and gardening experience events with other childminders. Having easy access to a Wellcomm Bag has been invaluable as this has saved me time travelling to my nearest Children’s Centre to book a bag out, plus I do not have to rush to return the pack. I tell people I have a pack so I can share and I promote the Hub all the time. Other Reading to supplement my knowledge: https://child-development-training.education.gov.uk/about/module-4 https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years/evidence-store/communication-and-language https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years/evidence-store/early-literacy https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years/high-quality-interactions Julie Ellis Ofsted Registered Childminder Liverpool Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice

The Centre for Nurture offers an individualised curriculum following the Early Years Foundation Stage adhering to the needs of all the children in this class. Navenda Nurture Hûn bi xêr hatin rûpela Navenda Nurture. Ji kerema xwe li jêr rêzeçalakiyên ku hûn li malê bi zarokê xwe re bigihîjin bibînin. Em ê zêde bikin vê rûpelê. Ger pêşniyarên we ji bo çalakiyên fêrbûna malê ji bo zarokên 4-7 salî hebin ji kerema xwe bi e-nameyê re bişîninevertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk Çavkanî Çîrokên li ser Kanala me ya Youtube Çîrokên ji xebatkarên li ser Kanala me ya You Tube. Children have access to daily sensory circuits which include proprioceptive and vestibular movements that are designed to alert, organise and calm; helping to regulate. From April 2022, our Centre for Nurture became a Local Authority resourced provision for children with special educational needs and disability (SEND) for children 2.5 years to 5 years of age. The Objectives of the Resourced Maintained Nursery School Provision The objectives are to provide specialist provision and strategies that are suitable for the age, ability and aptitude or SEND of each child so that: they are happy at nursery, feel included and fully participate in the life of the nursery school they have a successful transition to the next setting their parents have confidence in the SEND provision offer in Liverpool’s maintained nursery schools Eligibility Criteria for the Provision at Everton Maintained Nursery School Age Children will be aged 2.5-5 years In exceptional circumstances, the local authority may place children outside this age criteria SEND SEND eligibility will be assessed by a LCC SEND Early Years Officer In exceptional circumstances, the local authority may place children outside this SEND criteria Children will have speech, language and communication needs or be on the neurodevelopment pathway or have a diagnosis of autism Communicative abilities will be significantly delayed in both expressive and receptive skills and children are highly likely to have had these needs identified very early by a trained professional such as a speech and language therapist The severity of the impact of autism, or potential autism, upon the child will be profound and multi-faceted and will have a significant detrimental impact upon the child’s ability to: Engage in any level of formal learning or purposeful play Demonstrate or develop the fundamentals of communication, https://www.intensiveinteraction.org/find-out-more/fundamentals-of-communication/ Self-manage behaviours that challenge such as aggressive behaviour, self-harm, or alternative high risk behaviours Self-regulate potential sensory processing disorders resulting in the need for seeking/avoidance mechanisms to cope with environments even when adapted Naturally interpret, and learn from social situations at an age appropriate level despite targeted and specific learning attempts Naturally develop the ability to apply flexible thinking techniques as part of typical development, e.g. making choices, anticipating sequences/outcomes, managing micro and macro transitions Some children will be under assessment for or have additionally diagnosed conditions including cognition and learning needs (CLN) and sensory needs associated with autism or potential autism Children identified for maintained nursery school resourced places are highly likely to be working at levels identified within the engagement model https://www.gov.uk/government/publications/the-engagement-model The above needs impact upon the child simultaneously resulting in significant challenges to delivering provision without significant adaptations, namely: 1:1 teacher led specialist programmes, highly adapted environments individual, specific and personalised assess, plan, do and review cycles requiring highly specialist skills and knowledge Some children will be under assessment for or have additionally diagnosed conditions including cognition and learning needs (CLN) and sensory needs associated with CASC Children identified for resourced maintained nursery school places are highly likely to be working at levels identified within the engagement model https://www.gov.uk/government/publications/the-engagement-model Placement of Children in Resourced Maintained Nursery Schools Whilst the placement process is embedded, individual children will be identified by the local authority in partnership with key staff in the maintained nursery schools (please see Maintained Nursery School Resourced Placement Pathway). In order to quickly place and meet need, children will not require an EHCP to be eligible for a resourced maintained nursery school place, as it is expected that, as criteria for resourced provision has been met, children being placed will be assessed using the statutory frameworks, to ensure pathways into reception are considered at the earliest opportunity For children with an EHCP, maintained nursery schools will be consulted by LCC's SEND Team Upon placement, the current high needs funding agreement for the child will cease and the High Needs Support Team will be alerted by the maintained nursery school The placement process will be reviewed on an ongoing basis to ensure an equitable citywide offer Criteria for Children The Headteacher or SENDCo at Everton Nursery School and Family Centre will support transition to the next setting and bring to the attention of the local authority at the earliest opportunity any potentially deferred children The Accommodation for the Provision The accommodation will consist of an appropriate early years teaching and learning space for children with SEND, aged 2.5-5 years Staffing The provision will be overseen by the Senior Leadership Team of Everton Nursery School Individual children’s SEND support planning will be overseen by staff holding qualified teacher status Staff will have annual performance management reviews resulting in the writing of a development plan outlining their continuing professional development, to ensure that they are kept updated in the field of SEND, and early years provision.

Parent carer information forms letters and what to expect. Rûpelê dêûbav / lênêrînê Form û agahdarî QEBÛNA FORMA SEPANÊ KODA REFETÊ DENGÎ LI KURSEYÊ PIRTÛKXANEYA LÎSTIK Û PIRTÛKAN LI EYFS ÇI LI HEVIRÎ Nameyên ji dêûbav / nêrevanan re FORMA DAXUYANIYA DAVÊ RÊBERÊ DAVÊN EYFS PIRTÛKA AGAHYARIYA DÊBAVAN 3-5 CILÊN ZÊDE LÎSTEYA PRICE UNIFORM TOILET TRAINING Dêûbav Şîroveyên li ser Dibistana Zarokan a me Aqûb li zarokxanê xwe ewle, piştgirî û hezkirin hîs dike, gihîştina sîh demjimêrên perwerdehiyê hişt ku ew bêtir wextê xwe bi lêkolîn û fêrbûna bi hevalên xwe re derbas bike. Ev dibistan hawîrdora herî xweş ji zarokan re peyda dike ku hîn bibin, keşf bikin û ji perwerdehiya zaroktiyê kêfxweş bibin. Em wek dêûbav xwe pir bextewar hîs dikin ku Aqûb li gorî standardên herî bilind tê lênêrîn, pelê wî yê Karkerê Malbatê bi rastî alîkariya me kir ku qonax û armancên wî yên pêşkeftinê fam bikin'. -Eliza Willis - Dêûbavê Jacob Willis Bea hem di warê civakî û hem jî di warê akademîk de gavên mezin avêtine. Baweriya wê pir zêde ye û me ê nikarîbûya ew qas standartek bilind bidaya wê. Me nikarîbû ji bo keça xwe ya piçûk jiyanek çêtir bixwaze. Bea ji qada derve hez dike, ev yek ji wan sedemên ku me ev Dibistana Zarokan hilbijart. -Sam McKenna Bavê Bea McKenna Heidi ji hatina hemşîreyê hez dike û ez nikarim spasiya karmendan bikim ji bo hemî dilsozî, piştgirî û keda wan da ku Heidi di hemî warên fêrbûna xwe de pêşkeftinê çêbike. Tecrûbeyên ku wê li hemşîreyê hene ecêb in û danûstendina di navbera mal û Dibistanê de geş e. Spas dikim! -Francine McArdle Dê û bavê Heidi Hughes Ruby her gav li dora mirovên nû pir westiyayî û şermok bû, rûtîniya dibistanê û atmosfera erênî hişt ku Ruby pratîkê bike ku bêtir pêbawer bibe. Heqê hewldana mamosteyan ji bo amadekirina karên weha kêf, afirîner û xeyalî ji nedîtî ve çûye. Ruby ji min re dibêje ku ew hez dike ku li derve bilîze, wekî dêûbav ez hest dikim ku qada derve ecêb e. Hem ez û hem jî Bavê Ruby ji xwendina çîrokan û dîtina wêneyên Ruby pir kêfa xwe distînin! - Courtney Needham - Dê û bavê Ruby Needham Enzo ji sî saet perwerdehiyê bi girseyî sûd wergirtiye. Zanîna zimanê wî îsal gelek pêşketiye, ew niha ji me çêtir îngilîzî diaxive, carinan xeletiyên me jî rast dike. Enzo ji rûtîniya dibistanê hez dike û rojê bi Masajê dest pê dike. Têkiliya bi mamosteyê pola wî û xebatkarê malbatê re pir xweş e, ez her gav pê bawer im ku Enzo ji dibistanan kêfê dike û her fikar dê di cih de were ragihandin. -Maria Siqueira - Dê û bavê Enzo Siqueira

Walî Fêrbûna Walk Taybetmendiyên Fêrbûna Bibandor Reflection Proforma Di Meşa Fêrbûna EYFS de li çi bigerin.

EYSH Blogs Lost words Di Ahengê de Case Studies In Harmony Liverpool ji El Sistema ya Venezuelayê îlhama xwe digire û çêkirina muzîka orkestrayê bikar tîne da ku tenduristî, perwerde û daxwazên zarok û ciwanên li Everton baştir bike. Di sala 2009-an de li Dibistana Seretayî ya Faith ku bi 84 zarokan ve hatî damezrandin, In Harmony Liverpool berfirehtir bû ku zêdetirî 700 zarok û ciwanên 0-18 salî û malbatên wan niha her hefte, bêpere, beşdarî muzîka orkestrayê ya bi kalîteya herî bilind dibin. li dibistanê û li derve. Çêkirina muzîkê li Dibistana Seretayî ya Faith, Dibistana Seretayî ya Beacon CE, Dibistana Zarokan a Everton û Navenda Malbatê, Dibistana Seretayî ya Katolîk a All Saints, Navenda Zarokan a Anfield û li Liverpool Philharmonic li Friary, navenda me ya provayê li West Everton pêk tê._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Case Studies Send in a Case Study to be published here. Mail Email: sphubnw@evertoncentre.liverpool.sch.uk Case Study Template By Diane Boyd ‘Lost words’ reflected through the three pillars of sustainability and the SDGs. Little Oaks Playschool Early Years Sustainable Hub – Case Study Template Little Oaks Playschool Climate Action Plan Home | Climate Action Strategy | Case Studies | Curriculum Resources | Blog and Video Logs

Welcome to Everton Children's Centre Opening Hours: Monday 8:30 am–4:30 pm Tuesday 8:30 am–4:30 pm Wednesday 8:30 am–4:30 pm Thursday 8:30 am–4:30 pm Friday 8:30 am–4:30 pm Saturday Closed Sunday Closed Telephone: 0151 233 1969 Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool Activities Ev proje beşek ji Bernameya Rêyên Xebatê ya ESF ya Herêma Liverpool-ê ye û beşek ji hêla Fona Civakî ya Ewropî û Însiyatîfa Karkirina Ciwanan ve tê fînanse kirin. Armanca bernameyê ew e ku bi lêgerîna kar, rahênerî û şêwirmendî, ezmûna xebatê, perwerdehiyê, pêşkeftina jêhatîbûnê û agahdarî, şêwirdarî û rêbernameyê piştgirî bide mirovên herêmî di xebatê de. Hûn bi xêr hatin Navenda Malbata me Weke Navendek Zarokan a 'Bêbawer' ku vê dawiyê ji hêla Ofsted ve di Çile 2011 de hate darizandin, em piştgiriyê didin dêûbavên pêşerojê û zarokên di bin pênc pêncan de û malbatên wan. Karkerên Malbata Destwerdana Destpêkê û Karkerên Tevlêbûna Civakê li Evertonê ne ku bi hevkariyek nêzîk bi dêûbav û lênêrên li civatê re bixebitin da ku alîkariya baştirkirina jiyana malbatê bikin. Navenda me ya zarokan yek ji 26 navendên zarokan li Liverpoolê ye. Navendên zarokan ji bo malbatên xwedî zarokên di bin pênc salî de lênêrînê, perwerdehî, tenduristî, pêşveçûna civakê û xizmetên malbatê li hev kom dikin. Tîma xebatkarên me bi malbat û civakê re bi hev re dixebitin ku hînbûn, tenduristî û başbûna çêtirîn ji bo zarokan peyda bikin. Em bawer dikin ku dema we ya Dibistana Zarokan a Everton û Navenda Malbatê dê xweş be û we vedixwînin ku hûn bi tevahî beşdarî çalakiyên me bibin. Xizmetên ji bo Malbatan Everton Nursery School û Navenda Malbatê ji bo malbatan cûrbecûr karûbarên tevlihev pêşkêşî dike. Piraniya xizmetên tenduristî û piştevaniya dêûbavan bi lêçûnek hindik an jî qet ji malbatan re têne peyda kirin. Perwerdehiya Tuwaletê - Ev bernameya pir populer di hînkirina dêûbavan de pir serketî ye ku ji zarokan re bibin alîkar ku ji dibistanê re amade bin û ji palpiştan derkevin. Piştgiriya Malbatê - Tîma xebatkarên me di piştgiriya malbatê de pir bi ezmûn in. Ger hewce be em serdanên malê pêşkêşî malbatan dikin. Mêvana tenduristiyê an jî pîrika we dikare we sewqî navendê bike. Her weha hûn dikarin zengilê lê bidin an davêjin hundur da ku ji yek ji tîmê meya pir heval ji bo piştgirîyê bipirsin. Tenduristî û başbûn - Materyalên pêşvebirina tenduristiyê û çalakiyên li ser tenduristiya diranan, xwarina saxlem û çalakiya laşî, pêşveçûna zarokan û agahdariya dêûbavbûnê. Klînîkên Serdanên Tenduristiyê her roja Sêşemê piştî nîvro li ser malpera me têne girtin. Di danişînan de veqetandina pîrik her roja sêşemê li ser malperê têne girtin. Ji bo Zaroka Xwe Amade bibin - Sê danişîn di qonaxên paşîn ên ducaniyê de pêk hatin. Em ji nêzîk ve bi pîrikê re dixebitin da ku ji we re bibin alîkar ku hûn ji hatina zarokê xwe re amade bibin. Terapîstên Axaftin û Ziman bi randevûyên veqetandî dermankirinê û piştgirîya li ser malperê peyda dikin. Alîkariya Pêşîn a Zarokan ji bo dêûbavan - Navend bi rêkûpêk mazûvaniya alîkariya yekem a zarokan dike ji bo dêûbav ku di vê hêmana girîng a lênihêrîna zarokên pir piçûk de perwerde bibin. Qeza diqewimin, û ev bername dê nîşanî we bide ka meriv çawa di rûbirûbûna bûyeran de pê ewle bibe û kengê bangî karûbarên acîl bike. Fêrbûn û Lênêrîn - Wek dêûbav an jî lênêrînê zarokek piçûk hûn bandorek sereke li ser pêşveçûna zarokê xwe ne. Fêrbûn û çalakiyên lênêrînê yên zarokatiya zû hene ku ji we re bi vê rola girîng re bibin alîkar. Di nav wan de hene: Bimînin û Play - Ev ê piştgirî bide zarokê we ku fêr bibe çawa bi zarokên din re civakî be. Çîrok û Qafiye - Ev firsendeke xweş e ku zarokê xwe bigihîne hezkirina pirtûkan û dest bi fêrbûna baldariya xwe û guhdarîkirina kurteçîrokan bike. Zarok jî dê di nav hefteyan de hînî gelek risteyên nû yên zarokan bibin. Tummy Time - Ev bernameyeke nû ya navendê ye. Em vê bernameyê radigihînin da ku ji dêûbavan re bibin alîkar ku di teşwîqkirina baby de bêtir xwebawer bibin ku gava şiyar bin li ser zikê xwe bilîzin. Pitik zû fêr dibin ka meriv çawa ji pozîsyona zikê xwe bizivirîne û bizivire. Tots In Harmony - Ji bo pitik û pitikên di bin 3 salî de. Danişînek muzîkê ya xweş ku ji hêla muzîkjenên zana ve tê pêşkêş kirin ku dizanin û fam dikin ku zarokên piçûk bi muzîkê çawa fêr dibin. Van danişînên heftane ji bo piştgirîkirina dêûbavan hatine çêkirin ku temaşe bikin ka zarokê we çawa bi muzîkê fêr dibe. Odeya hestî - Ev odeya balkêş ji bo hemî dêûbavên me yên civakê heye. Bihêlin zarokê we bi serbestî û bi ewle li qada lîstika nerm bigere û li ronahiyê û kaniya avê ya rengîn bigere. Pêşniyara me Em ji bo zarokê we destpêkek çêtirîn pêşkêş dikin û gelek karûbar û çalakîyên bi kalîteya bilind BELAŞ pêşkêşî we û malbata we dikin. Activities Everton Children's centre provides outreach and family support for families in need. Families can access early help support in parenting, housing, mental health and well-being, support, guidance during pregancy, breastfeeding support, domestic abuse, support for children with special needs and disabilities and adult learning. Ev proje beşek ji Bernameya Rêyên Xebatê ya ESF ya Herêma Liverpool-ê ye û beşek ji hêla Fona Civakî ya Ewropî û Însiyatîfa Karkirina Ciwanan ve tê fînanse kirin. Armanca bernameyê ew e ku bi lêgerîna kar, rahênerî û şêwirmendî, ezmûna xebatê, perwerdehiyê, pêşkeftina jêhatîbûnê û agahdarî, şêwirdarî û rêbernameyê piştgirî bide mirovên herêmî di xebatê de. Hûn bi xêr hatin Navenda Malbata me Weke Navendek Zarokan a 'Bêbawer' ku vê dawiyê ji hêla Ofsted ve di Çile 2011 de hate darizandin, em piştgiriyê didin dêûbavên pêşerojê û zarokên di bin pênc pêncan de û malbatên wan. Karkerên Malbata Destwerdana Destpêkê û Karkerên Tevlêbûna Civakê li Evertonê ne ku bi hevkariyek nêzîk bi dêûbav û lênêrên li civatê re bixebitin da ku alîkariya baştirkirina jiyana malbatê bikin. Navenda me ya zarokan yek ji 26 navendên zarokan li Liverpoolê ye. Navendên zarokan ji bo malbatên xwedî zarokên di bin pênc salî de lênêrînê, perwerdehî, tenduristî, pêşveçûna civakê û xizmetên malbatê li hev kom dikin. Tîma xebatkarên me bi malbat û civakê re bi hev re dixebitin ku hînbûn, tenduristî û başbûna çêtirîn ji bo zarokan peyda bikin. Em bawer dikin ku dema we ya Dibistana Zarokan a Everton û Navenda Malbatê dê xweş be û we vedixwînin ku hûn bi tevahî beşdarî çalakiyên me bibin. Xizmetên ji bo Malbatan Everton Nursery School û Navenda Malbatê ji bo malbatan cûrbecûr karûbarên tevlihev pêşkêşî dike. Piraniya xizmetên tenduristî û piştevaniya dêûbavan bi lêçûnek hindik an jî qet ji malbatan re têne peyda kirin. Perwerdehiya Tuwaletê - Ev bernameya pir populer di hînkirina dêûbavan de pir serketî ye ku ji zarokan re bibin alîkar ku ji dibistanê re amade bin û ji palpiştan derkevin. Piştgiriya Malbatê - Tîma xebatkarên me di piştgiriya malbatê de pir bi ezmûn in. Ger hewce be em serdanên malê pêşkêşî malbatan dikin. Mêvana tenduristiyê an jî pîrika we dikare we sewqî navendê bike. Her weha hûn dikarin zengilê lê bidin an davêjin hundur da ku ji yek ji tîmê meya pir heval ji bo piştgirîyê bipirsin. Tenduristî û başbûn - Materyalên pêşvebirina tenduristiyê û çalakiyên li ser tenduristiya diranan, xwarina saxlem û çalakiya laşî, pêşveçûna zarokan û agahdariya dêûbavbûnê. Klînîkên Serdanên Tenduristiyê her roja Sêşemê piştî nîvro li ser malpera me têne girtin. Di danişînan de veqetandina pîrik her roja sêşemê li ser malperê têne girtin. Ji bo Zaroka Xwe Amade bibin - Sê danişîn di qonaxên paşîn ên ducaniyê de pêk hatin. Em ji nêzîk ve bi pîrikê re dixebitin da ku ji we re bibin alîkar ku hûn ji hatina zarokê xwe re amade bibin. Terapîstên Axaftin û Ziman bi randevûyên veqetandî dermankirinê û piştgirîya li ser malperê peyda dikin. Alîkariya Pêşîn a Zarokan ji bo dêûbavan - Navend bi rêkûpêk mazûvaniya alîkariya yekem a zarokan dike ji bo dêûbav ku di vê hêmana girîng a lênihêrîna zarokên pir piçûk de perwerde bibin. Qeza diqewimin, û ev bername dê nîşanî we bide ka meriv çawa di rûbirûbûna bûyeran de pê ewle bibe û kengê bangî karûbarên acîl bike. Fêrbûn û Lênêrîn - Wek dêûbav an jî lênêrînê zarokek piçûk hûn bandorek sereke li ser pêşveçûna zarokê xwe ne. Fêrbûn û çalakiyên lênêrînê yên zarokatiya zû hene ku ji we re bi vê rola girîng re bibin alîkar. Di nav wan de hene: Bimînin û Play - Ev ê piştgirî bide zarokê we ku fêr bibe çawa bi zarokên din re civakî be. Çîrok û Qafiye - Ev firsendeke xweş e ku zarokê xwe bigihîne hezkirina pirtûkan û dest bi fêrbûna baldariya xwe û guhdarîkirina kurteçîrokan bike. Zarok jî dê di nav hefteyan de hînî gelek risteyên nû yên zarokan bibin. Tummy Time - Ev bernameyeke nû ya navendê ye. Em vê bernameyê radigihînin da ku ji dêûbavan re bibin alîkar ku di teşwîqkirina baby de bêtir xwebawer bibin ku gava şiyar bin li ser zikê xwe bilîzin. Pitik zû fêr dibin ka meriv çawa ji pozîsyona zikê xwe bizivirîne û bizivire. Tots In Harmony - Ji bo pitik û pitikên di bin 3 salî de. Danişînek muzîkê ya xweş ku ji hêla muzîkjenên zana ve tê pêşkêş kirin ku dizanin û fam dikin ku zarokên piçûk bi muzîkê çawa fêr dibin. Van danişînên heftane ji bo piştgirîkirina dêûbavan hatine çêkirin ku temaşe bikin ka zarokê we çawa bi muzîkê fêr dibe. Odeya hestî - Ev odeya balkêş ji bo hemî dêûbavên me yên civakê heye. Bihêlin zarokê we bi serbestî û bi ewle li qada lîstika nerm bigere û li ronahiyê û kaniya avê ya rengîn bigere. Pêşniyara me Em ji bo zarokê we destpêkek çêtirîn pêşkêş dikin û gelek karûbar û çalakîyên bi kalîteya bilind BELAŞ pêşkêşî we û malbata we dikin. Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool

1/1 Navenda Malbatê Ev proje beşek ji Bernameya Rêyên Xebatê ya ESF ya Herêma Liverpool-ê ye û beşek ji hêla Fona Civakî ya Ewropî û Însiyatîfa Karkirina Ciwanan ve tê fînanse kirin. Armanca bernameyê ew e ku bi lêgerîna kar, rahênerî û şêwirmendî, ezmûna xebatê, perwerdehiyê, pêşkeftina jêhatîbûnê û agahdarî, şêwirdarî û rêbernameyê piştgirî bide mirovên herêmî di xebatê de. Hûn bi xêr hatin Navenda Malbata me Weke Navendek Zarokan a 'Bêbawer' ku vê dawiyê ji hêla Ofsted ve di Çile 2011 de hate darizandin, em piştgiriyê didin dêûbavên pêşerojê û zarokên di bin pênc pêncan de û malbatên wan. Karkerên Malbata Destwerdana Destpêkê û Karkerên Tevlêbûna Civakê li Evertonê ne ku bi hevkariyek nêzîk bi dêûbav û lênêrên li civatê re bixebitin da ku alîkariya baştirkirina jiyana malbatê bikin. Navenda me ya zarokan yek ji 26 navendên zarokan li Liverpoolê ye. Navendên zarokan ji bo malbatên xwedî zarokên di bin pênc salî de lênêrînê, perwerdehî, tenduristî, pêşveçûna civakê û xizmetên malbatê li hev kom dikin. Tîma xebatkarên me bi malbat û civakê re bi hev re dixebitin ku hînbûn, tenduristî û başbûna çêtirîn ji bo zarokan peyda bikin. Em bawer dikin ku dema we ya Dibistana Zarokan a Everton û Navenda Malbatê dê xweş be û we vedixwînin ku hûn bi tevahî beşdarî çalakiyên me bibin. Xizmetên ji bo Malbatan Everton Nursery School û Navenda Malbatê ji bo malbatan cûrbecûr karûbarên tevlihev pêşkêşî dike. Piraniya xizmetên tenduristî û piştevaniya dêûbavan bi lêçûnek hindik an jî qet ji malbatan re têne peyda kirin. Perwerdehiya Tuwaletê - Ev bernameya pir populer di hînkirina dêûbavan de pir serketî ye ku ji zarokan re bibin alîkar ku ji dibistanê re amade bin û ji palpiştan derkevin. Piştgiriya Malbatê - Tîma xebatkarên me di piştgiriya malbatê de pir bi ezmûn in. Ger hewce be em serdanên malê pêşkêşî malbatan dikin. Mêvana tenduristiyê an jî pîrika we dikare we sewqî navendê bike. Her weha hûn dikarin zengilê lê bidin an davêjin hundur da ku ji yek ji tîmê meya pir heval ji bo piştgirîyê bipirsin. Tenduristî û başbûn - Materyalên pêşvebirina tenduristiyê û çalakiyên li ser tenduristiya diranan, xwarina saxlem û çalakiya laşî, pêşveçûna zarokan û agahdariya dêûbavbûnê. Klînîkên Serdanên Tenduristiyê her roja Sêşemê piştî nîvro li ser malpera me têne girtin. Di danişînan de veqetandina pîrik her roja sêşemê li ser malperê têne girtin. Ji bo Zaroka Xwe Amade bibin - Sê danişîn di qonaxên paşîn ên ducaniyê de pêk hatin. Em ji nêzîk ve bi pîrikê re dixebitin da ku ji we re bibin alîkar ku hûn ji hatina zarokê xwe re amade bibin. Terapîstên Axaftin û Ziman bi randevûyên veqetandî dermankirinê û piştgirîya li ser malperê peyda dikin. Alîkariya Pêşîn a Zarokan ji bo dêûbavan - Navend bi rêkûpêk mazûvaniya alîkariya yekem a zarokan dike ji bo dêûbav ku di vê hêmana girîng a lênihêrîna zarokên pir piçûk de perwerde bibin. Qeza diqewimin, û ev bername dê nîşanî we bide ka meriv çawa di rûbirûbûna bûyeran de pê ewle bibe û kengê bangî karûbarên acîl bike. Fêrbûn û Lênêrîn - Wek dêûbav an jî lênêrînê zarokek piçûk hûn bandorek sereke li ser pêşveçûna zarokê xwe ne. Fêrbûn û çalakiyên lênêrînê yên zarokatiya zû hene ku ji we re bi vê rola girîng re bibin alîkar. Di nav wan de hene: Bimînin û Play - Ev ê piştgirî bide zarokê we ku fêr bibe çawa bi zarokên din re civakî be. Çîrok û Qafiye - Ev firsendeke xweş e ku zarokê xwe bigihîne hezkirina pirtûkan û dest bi fêrbûna baldariya xwe û guhdarîkirina kurteçîrokan bike. Zarok jî dê di nav hefteyan de hînî gelek risteyên nû yên zarokan bibin. Tummy Time - Ev bernameyeke nû ya navendê ye. Em vê bernameyê radigihînin da ku ji dêûbavan re bibin alîkar ku di teşwîqkirina baby de bêtir xwebawer bibin ku gava şiyar bin li ser zikê xwe bilîzin. Pitik zû fêr dibin ka meriv çawa ji pozîsyona zikê xwe bizivirîne û bizivire. Tots In Harmony - Ji bo pitik û pitikên di bin 3 salî de. Danişînek muzîkê ya xweş ku ji hêla muzîkjenên zana ve tê pêşkêş kirin ku dizanin û fam dikin ku zarokên piçûk bi muzîkê çawa fêr dibin. Van danişînên heftane ji bo piştgirîkirina dêûbavan hatine çêkirin ku temaşe bikin ka zarokê we çawa bi muzîkê fêr dibe. Odeya hestî - Ev odeya balkêş ji bo hemî dêûbavên me yên civakê heye. Bihêlin zarokê we bi serbestî û bi ewle li qada lîstika nerm bigere û li ronahiyê û kaniya avê ya rengîn bigere. Pêşniyara me Em ji bo zarokê we destpêkek çêtirîn pêşkêş dikin û gelek karûbar û çalakîyên bi kalîteya bilind BELAŞ pêşkêşî we û malbata we dikin.

At Everton Nursery School, we engage children in their learning through their interests. Teachers use these interests to plan active and creative learning experiences that develop children's listening and attention skills. Nêzîkatiya me ya hînkirin û fêrbûna Fonîkê li Everton Nursery School Li Dibistana Zarokan a Everton, em zarokan di fêrbûna wan de digirin bi rêya berjewendiyên xwe. Mamoste van berjewendiyan ji bo plansaziyê bikar tînin tecrubeyên hînbûna çalak û afirîner ku zarokan pêş dixe jêhatîbûna guhdarî û baldariyê. Mamoste rêbernameyên ji 'Little Wandle Letters and Sounds Revised' bikar tînin da ku hînkirin û fêrbûnê bidomînin. Mamoste hevsengiya serpêhatiyên bi rêberiya zarok û mezinan pêşkêşî hemû zarokan dikin ku hêviyên bernameya dersê ji bo 'Ragihandin û ziman' û 'xwende-nivîsendetiyê' pêk tînin. Van ezmûnên rojane ev in: · Sharing high-quality stories and poems _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ · Learning a range of nursery rhymes and action rhymes_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ · Activities that develop focused listening and attention (including oral blending)_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ · _cc781905-5cde-3194-bb3b-5cde-3194-bb3b-136b355c5-rojane Ji bo zarokên ku di girêdana dengan de bêtir xwebawer in bi tîpan û yên ku di qonaxên destpêkê yên xwendinê de ne, em bi danasîna wan hînbûna wan dijwar dikin temen û qonaxên guncantir derfetên fêrbûnê hem li hundur û hem jî li derve. Em bi berfirehî dixwînin û parve dikin pirtûkên bi zarokan re ku li ser herduyan disekine nivîsarên çîrokî û ne-nivîskî. Em li hemberî zarokan disekinin zanîna fonetîk bi rêya pêşgotin û tevlêbûna cureyên cuda yên nivîsandinê da ku zarok ji herf, deng, peyv, nivîs û agahiyan têgihiştinek kûr û ewledar bidest bixin. Zarokên di dersên Dibistana Zarokan de rojane tev li 'danişînên bi rêberiya Mamoste' dibin, ku tê de têgehên wekî rîtm û qafiye bêtir pêşde diçin. Li seranserê hawîrdorên fêrbûnê yên hundur û derveyî, zarok xwedî fersendê ne ku li gelek çavkaniyên qalîteya bilind bigerin da ku bi domdarî zanîna xwe ya tîpan û, di encamê de, dengên xwe pêşve bibin. Tecrûbeyên wekî 'Di Ahengê de' û 'Tuning In' bi muzîkjenên fîlarmonîk ên li cîhê re û Muzîk û Tevger bi Karmendên Nûrsery re jî piştgirî didin kapasîteya zarokan ku bi dengan vebibin. Zarok bi repertûareke zengîn a risteyên zarokxaneyê û risteyên çalakiyê yên ku tê de serpêhatiyên pir-hestî tê de hene, wek qafiyeyên çalakiyê yên ku tê de zarok neçar in ku çepikan, lêdana çokan an morên lingan lê zêde bikin, an jî bi rengek taybetî tevbigerin._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ Ji bo bêtir agahdarî li ser Little Wandle Letters and Sounds ji kerema xwe biçin: https://www.littlewandlelettersandsounds.org.uk Sharing high-quality stories and poems Learning a range of nursery rhymes and action rhymes Activities that develop focused listening and attention (including oral blending) Modelling high-quality language during daily interactions. Phonics For children who are more confident in linking sounds to letters and who are at the early stages of reading, we challenge their learning through the introduction of more age and stage appropriate learning opportunities both indoors and outdoors. We read and share a broad range of books with the children that focus on both fiction and non-fiction text. We challenge children's phonetical knowledge through the introduction and engagement of different writing genres so that children gain a deep and secure understanding of letters, sounds, words, text and information. Children in the Nursery School classes engage in daily ‘Teacher led sessions’ through which concepts such as rhythm and rhyme are developed further. Throughout the indoor and outdoor learning environments, children have the opportunity to explore a range of high-quality resources to continuously develop their knowledge of letters and, in turn, their sounds. Experiences such as ‘In Harmony’ and ‘Tuning In’ with the Philharmonic musicians on-site and Music and Movement with the Nursery Staff also support children’s ability to tune in to sounds. Children experience a rich repertoire of nursery rhymes and action rhymes that include multi-sensory experiences, such as action rhymes in which children have to add claps, knee pats or foot stamps, or move in a particular way.   For more information about Little Wandle Letters and Sounds please visit: https://www.littlewandlelettersandsounds.org.uk Please see the Little Wandle Nursery yearly plan that Everton Nursery School children mostly follow apart from that we do not expose children to Little Wandle 'picture cards' as the planning states. We do not use the Little Wandle picture cards as not all children will continue the Little Wandle Journey into reception so our approach is responsive to this knowledge.

Our aim is to encourage and inspire our families to support their child’s home learning. Through our Remote Learning Contingency Plan Plana Pêwîstiya Fêrbûna Dûr

Everton Nursery School û Navenda Malbatê: Dîrokek Dibistana Zarokan û Malbata Everton Centre (Navenda Xweseriya Destpêkê ya DfES di 2001-an de) di îlona 2000-an de ji hevgirtina Everton Road Nursery bi prensîba karmend û zarokên ku ji Karûbarên Civakî yên Rojane yên herêmî ve hatine damezrandin. Zarokxaneya Roja Adam Cliff). Everton Road Nursery School yek ji şeş dibistanên kreşê bû ku di wê demê de ji hêla Desthilata Perwerdehiya Liverpool ve dihat parastin. Ew mezintirîn û kevintirîn bû ku ji sala 1932-an vir ve hatiye damezrandin. ji hêla xwediyê Adam Cliff ve. Kurçika Dayê ya Adam Cliff hema hema li tenişta Dibistana Zarokan a Everton Road li Everton Road bû. Her du sazî hewcedarê tamîrkirinê bûn. Di Îlona 1998-an de, Meclîsa Bajarê Liverpool-ê Dibistana Hemşîreya Everton Road veguhezand cîhê Dibistana Seretayî ya berê ya Everton Park bi mebesta avakirina navendek yekgirtî bi karûbarên civakî. Di Îlona 1999-an de, Zarokxaneya Day a Adam Cliff tevlî Dibistana Zarokxaneya Everton Road bû ku bi hev re bixebitin di avakirina yekem navenda yekbûyî ya bajarê Liverpool de. Di sala akademîk a 1999-2000 de, karmend hem ji karûbarên civakî û hem jî ji perwerdehiyê ji bo cûrbecûr postên perwerdekarê zarokatiya destpêkê hatin peywirdarkirin. Di 1999-2006 de bernameya herêmî ya West Everton û Breckfield Sure Start pêş ket û bi navendê ve bi bernameyek avahiyek mezin ve hate girêdan. Insiyatîfa herêmî ya Sure Start civak û beşên tenduristiyê yên avahiyê fînanse kir. Dibistan û Malbata Everton Nursery Centre di destpêkê de hem ji hêla perwerdehiyê û hem jî ji hêla karûbarên civakî ve hatî fînanse kirin digel Karûbarên Perwerde û Fêrbûna Jiyan, Werzîş, Pirtûkxane û Karûbarê Serdemê ku di wê demê de berpirsiyariya sereke ya dibistanê / navendê girtibû. Dibistana kreşê hejmara xwe ya DfES (341 1003) ji Dibistana Zarokan a Everton Road parast. Dibistana kreş, di Sibata 2001 de statûya DfES 'Navenda Xweseriya Destpêkê' û di Hezîran 2003 de bi tevahiya malperê re statuya Navenda Zarokan bi dest xist. Lijneya Rêvebir berpirsiyariya rayeyên wek dibistanên seretayî û navîn girt ser xwe. Mînak budceya. Hin beşên dibistanê/navendê (hinek girêbestên karmendan ji servîsên civakî yên berê) wê demê bi navendî dihatin rêvebirin lê xet ji hêla Midûr/Serokê Navendê ve dihat birêvebirin. Dibistana kreş/navenda entegre di Gulana 2004an de teftîşek 0-19 Ofsted a yekbûyî pîlot kir. yek Serek û yek Desteya Rêvebir. Di Kanûna 2004-an de lijneya rêveberiya herêmî ya Sure Start ya West Everton û Breckfield hate hilweşandin û Desteya Rêvebir ya Dibistana Nûrsery ji nû ve hate damezrandin. Di Çile 2005 de, Dibistana Zarokan û Navenda Zarokan yek Desteya Rêvebir ji bo tevahiya malperê bi nûnerên tevahiya malperê re hebû. Rêveberê Dibistana Hemşîreyê di Îlona 2005an de jî bû Serokê Navendê piştî ku dibistan/navend di navbera Hezîran – Tebax 2005 de (bi Bernameya Destpêka Destpêkê û Bernameya Starê ya Destpêkê re asîmîlasyon û ji nû ve ava kirin destpêşxeriyên ku dibin pêşniyara bingehîn a tevahî ya Navenda Zarokan, bi girêdanên bi desthilatdariya herêmî re ji bo berpirsiyariya pêşkêşkirina karûbarên pêşniyara bingehîn). Di sala 2010-an de Desteya Rêvebir ya Dibistana Zarokan û Navenda Zarokan nirxand ku divê dibistan / navend ji Navenda Zarokatiya Destpêkê ya Everton / Navenda Zarok û Malbatê ya Everton were guheztin. Ji Îlona 2010-an ve malper hate guheztin nave Everton Nursery School û Navenda Malbatê. Dibistana Hemşîreyê ji Ofsted (Beş 5) di Gulan 2004 (HMI), Gulan 2008, Gulan 2011, Gulan 2014, û di Cotmeha 2018 de (S 2018) ji Ofsted (Beş 5) Serketî hate darizandin. Navenda Zarokan di Çile 2011-an de ji HMI-ê di hemî waran de Serkeftî bi dest xist. Felsefeya Dibistana Hemşîre û Navenda Malbatê her gav li ser bingehê peydakirina perwerdehiya destpêkê ya bi kalîte û lênihêrîn û karûbarên bi kalîte ji bo hemî zarokên piçûk bi hevkariya bi malbatên xwe û civaka herêmî re ye. Everton Nursery School û Navenda Malbatê li beşa Everton a Liverpool-ê ye. Wekî dibistanek kreş û navendek zarokan, dibistan û navend xwedan perwerdehiya zarokatiya zû ya bi kalîte ye ku di bingehê dabînkirina wê de lênihêrîn heye. Dibistana hemşîre ji 124 zarokên FTE yên ji 2 heta 5 salan, bi cîhên drav û fînansekirî yên demsala berdest vedihewîne. Navend salê 48 hefte vekirî ye û di dema bêdem de bi rêya navenda zarokan çalakiyan dide. Xelatên me Dibistan û Navenda Malbatê ya Everton di nav çend salan de xelatên cûrbecûr bi dest xistine, ku pratîk û peydakirina Pêşkêşkirî qebûl dikin û pîroz dikin.

Our staff team works together with families and the community to provide the best possible learning, health and well-being outcomes for children. Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool Alîkarî û Şîret Wekî karûbarek em dixwazin pê ewle bin ku hûn ji vê pêşkêşiya fantastîk, bi sponsoriya herêmî agahdar in: Dibe ku we li ser qursên serhêl ên serhêl ên ji bo dêûbavan, BELA bihîstiye (bi koda gihîştinê:PURPLEBIN at: www.inourplace.co.uk ) ji bo niştecîhên li herêma me? Nêzîkatiya Solihull (NHS) qursek serhêl NÛ da destpêkirin! Ez çawa xwe bigihînim? www.inourplace.co.uk Koda çi ye? Ger we ew jixwe bikar neaniye li vir koda gihîştina hemî qursên serhêl (ji bo niştecîhên Liverpool-ê têne fînanse kirin): PURPLEBIN Ger, mîna gelek dêûbavan, we berê vê kodê bikar aniye, têkevin hesabê xwe vir û ev qurs dê di dashboarda we de amade be ku gava hûn amade bin dest pê bikin. Ez dikarim ji malbat û hevalên xwe re bibêjim? Bêsînor! Nûçeyê bi malbatên din ên li herêmê re parve bikin da ku ew jî ji vê derfeta fantastîk sûd werbigirin. Çiqas e? 7 modul hene ku her yek ji wan bi qasî 5 hûrdem digire û di navberê de dê sûd werbigire. Heke hûn ji vê yekê hez dikin…… dibe ku hûn ji mezintir hez bikin'Fêmkirina zarokê xwe ' or ' Fêmkirina zarokê xwe bi hewcedariyên zêde ' , an qursên din ên di rêzê de. www.inourplace.co.uk children centre privacy notice come2gether fold out leaflet Childrens Centre Home | Help and Advice | Family Activities | Splash Pool